相对稳定的负性认知特征会使个体容易发生抑郁,被称为抑郁认知易感性。文章总结并对比当前关于抑郁认知易感性的稳定性与可变性的观点,提出从儿童发展早期开始研究认知易感性因素的必要性。接着回顾消极归因方式、功能失调态度和冗思这三种认知易感性因素在儿童期的表现及其前期心理特征,试图找到抑郁认知易感性在个体发展中的连续性。建议今后探讨认知易感性因素在不同年龄的发展特点,关注发展早期认知易感性因素的测量
[目的]了解北京市0~6岁智力低下(mental retardation,MR)儿童病因构成特点及相关致病因素,为政府相关部门制定政策提供科学依据.[方法]采用概率比例、二阶段分层整群抽样方法进行横断...
[[abstract]] 本研究主要探究個體在青少年階段,其親子互動、憂鬱情緒與偏差行為之間的關係。研究目的為了解青少年在此三者的現況、關係、相關程度。故本研究採用次級資料分析研究法,在原始資料除錯...
有人说,做老年精神科抓住4个"D"就可以了.这4个D分别是:Depression(抑郁),Dementia(痴呆),Drugdependence(药物依赖)和Del...
认知损伤不仅是抑郁症患者的重要症状,也阻碍着抑郁症状的消除和疾病的整体康复,因此,探讨抑郁症认知缺陷及异常脑机制对了解抑郁症的病因、诊断和治疗意义重大.本文从执行功能、注意、记忆、反应速度等维度讨论抑...
目的:探索青少年归因方式在父母教养方式与抑郁情绪之间的中介作用.方法:采用儿童抑郁问卷(CDI)、父母教养方式问卷(EMBU)和儿童归因方式问卷(CASQ)对269名14-16岁的青少年进行测查.结果...
目的 探讨父亲教养投入和青少年抑郁的关系以及青少年正念特质和性别在二者关系中的作用。方法 采用青少年评价父母教养投入行为问卷、正念注意觉知量表、流调中心抑郁量表、人口学问卷对498名11~14岁青少年...
儿童期和青少年期抑郁(早发性抑郁)表现出与成年期抑郁不同的一些临床症状、药物疗效和生理反应特征,导致这些差异的神经生物学基础目前尚不清楚。儿童期和青少年期神经系统的发展变化可能参与早发性抑郁的病生理,...
抑郁症是现代社会最常见的心理疾病,该病不仅降低个人的生活质量,还给家庭和社会带来巨大的经济负担.但由于经济文化和医疗资源等因素限制,目前大部分抑郁症患者并没有进行过任何治疗,已有疗法效果的有限性又进一...
目的探讨抑郁症及不同脑叶肿瘤患者在认知损伤方面的异同,推测抑郁症患者脑功能缺陷与各脑叶损伤间的关系.方法运用威斯康星卡片分类测验(WCST)、词汇流畅性测验(VFT)、Stroop测验(CWT),对抑...
目的 采用认知情绪调节问卷(CERQ)和微咨询对话任务来观察抑郁高中生是否存在认知重构缺陷.方法 2019年6月随机抽取河南省某重点高中和普通高中360名高二学生作为研究对象,使用患者/健康(抑郁)问...
目的:对家庭环境给吸毒患者带来的抑郁、羞耻、自尊和社会期望的影响进行考察,并根据研究结果给出了一些相关的心理干预策略.方法:采用问卷调查法,使用家庭环境量表中文版第3版(FES-CV-III)、流调中...
In recent years, research into childhood depression has continued to increase. This research has foc...
摘要:目的探讨父母受教育程度对中小学生抑郁水平的影响。方法于2011年4-7月采用分层随机抽样法,在北京、上海、浙江等10个省、自治区、直辖市的85个区县抽取年龄在10一17岁的中小学生70 62...
目的:探讨抑郁症首次发病患者缓解期认知功能情况.方法:对病程≤1年、完全缓解≥3个月的抑郁症患者(抑郁症组,31例)进行注意、记忆及执行功能测验,结果与性别、年龄、受教育程度相匹配的健康对照者(正常对...
目的:影响青少年抑郁的因素有很多,抽取关于家庭对青少年抑郁的影响,以便更好地从家庭角度理解青少年抑郁并提示可行的治疗.资料来源:应用计算机检索Elseview1970-01/2005-10关于家庭对青...
[目的]了解北京市0~6岁智力低下(mental retardation,MR)儿童病因构成特点及相关致病因素,为政府相关部门制定政策提供科学依据.[方法]采用概率比例、二阶段分层整群抽样方法进行横断...
[[abstract]] 本研究主要探究個體在青少年階段,其親子互動、憂鬱情緒與偏差行為之間的關係。研究目的為了解青少年在此三者的現況、關係、相關程度。故本研究採用次級資料分析研究法,在原始資料除錯...
有人说,做老年精神科抓住4个"D"就可以了.这4个D分别是:Depression(抑郁),Dementia(痴呆),Drugdependence(药物依赖)和Del...
认知损伤不仅是抑郁症患者的重要症状,也阻碍着抑郁症状的消除和疾病的整体康复,因此,探讨抑郁症认知缺陷及异常脑机制对了解抑郁症的病因、诊断和治疗意义重大.本文从执行功能、注意、记忆、反应速度等维度讨论抑...
目的:探索青少年归因方式在父母教养方式与抑郁情绪之间的中介作用.方法:采用儿童抑郁问卷(CDI)、父母教养方式问卷(EMBU)和儿童归因方式问卷(CASQ)对269名14-16岁的青少年进行测查.结果...
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目的探讨抑郁症及不同脑叶肿瘤患者在认知损伤方面的异同,推测抑郁症患者脑功能缺陷与各脑叶损伤间的关系.方法运用威斯康星卡片分类测验(WCST)、词汇流畅性测验(VFT)、Stroop测验(CWT),对抑...
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摘要:目的探讨父母受教育程度对中小学生抑郁水平的影响。方法于2011年4-7月采用分层随机抽样法,在北京、上海、浙江等10个省、自治区、直辖市的85个区县抽取年龄在10一17岁的中小学生70 62...
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目的:影响青少年抑郁的因素有很多,抽取关于家庭对青少年抑郁的影响,以便更好地从家庭角度理解青少年抑郁并提示可行的治疗.资料来源:应用计算机检索Elseview1970-01/2005-10关于家庭对青...
[目的]了解北京市0~6岁智力低下(mental retardation,MR)儿童病因构成特点及相关致病因素,为政府相关部门制定政策提供科学依据.[方法]采用概率比例、二阶段分层整群抽样方法进行横断...
[[abstract]] 本研究主要探究個體在青少年階段,其親子互動、憂鬱情緒與偏差行為之間的關係。研究目的為了解青少年在此三者的現況、關係、相關程度。故本研究採用次級資料分析研究法,在原始資料除錯...
有人说,做老年精神科抓住4个"D"就可以了.这4个D分别是:Depression(抑郁),Dementia(痴呆),Drugdependence(药物依赖)和Del...