En este objeto de aprendizaje se explican las características fundamentales y específicas de Evaluación Sumativa o Evaluación Final en cursos de educación no convencionalQue el Docente identifique los objetivos, técnicas, metodologías y características que conforman una evaluación sumativ
La evaluación formativa, permanente y continua permite obtener información y valorar cómo se han lle...
Material para el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en el que se trata de hacer una ref...
Ya he insistido en que el punto de mira de los estudiantes es siempre la evaluación. Suelen estudiar...
La evaluación permite determinar cómo aprenden los estudiantes, qué aprenden y qué conocimientos req...
La presente investigación estuvo dirigida a realizar un diagnóstico sobre el quehacer de la evaluaci...
Los exámenes tradicionales están orientados a la evaluación sumativa, no a la formativa, y provocan ...
Materiales multicopiadosMateriales elaborados para la formación del profesorado que lleva a cabo el ...
La experiencia educativa me ha permitido observar en el sector privado y en el público el trabajo pe...
La evaluación del aprendizaje es el proceso mediante el cual se emiten juicios sobre el proceso de ...
Esta investigación cualitativa con diseño de investigación acción tuvo como propósito analizar las c...
La presente monografía busca dar una visión evaluativa reflexiva en la educación inicial con el obj...
La evaluación de los aprendizajes es fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la pobla...
Es del conocimiento general y aceptado por los profesores universitarios que la acción de eva...
Entre las características específicas de la educación a distancia destaca la necesidad de evaluación...
Definición y etimología de la palabra evaluación.- Criterios subjetivos y objetivos de su división. ...
La evaluación formativa, permanente y continua permite obtener información y valorar cómo se han lle...
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