Esta pesquisa sobre a história da Escola de Serviço Social de Pernambuco estabeleceu uma inter-relação com as múltiplas determinações econômicas, políticas, sociais e culturais que configuraram a questão social e as políticas sociais na sociedade pernambucana dos anos 38 a 71 do século XX. Visualizou as determinações que deram contorno aos projetos ideológicos e políticos que direcionaram a Escola nas diferentes conjunturas de sua existência. Explicitou a gênese do Serviço Social no Estado, iluminando as mudanças ideológicas e políticas que deram novos contornos ao Serviço Social de Pernambuco. Finalmente se debruçou sobre o processo de humanização inerente ao Serviço Social em suas expressões idealistas e materialistasUniversid...
Resumo: O objetivo do artigo é destacar a importância do Serviço Social na promoção da educação incl...
Apresenta as particularidades da emergência da imagem social da profissão. Parte-se da perspectiva h...
Este trabalho é um estudo sobre as aspirações de egressos (as) de uma instituição educacional de Pe...
Esta pesquisa sobre a história da Escola de Serviço Social de Pernambuco estabeleceu uma inter-relaç...
O projeto de intervenção local (PIL) tem como objetivo trabalhar com o a história social dos alunos ...
Este artigo aborda o Serviço Social brasileiro como profissão e área do conhecimento, ressaltando su...
Este artigo aborda o Serviço Social brasileiro como profissão e área do conhecimento, ressaltando su...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
O presente artigo realiza uma reconstrução histórico-crítica, embasada na perspectiva marxiana, sobr...
O presente artigo realiza uma reconstrução histórico-crítica, embasada na perspectiva marxiana, sobr...
Resumo: O objetivo do artigo é destacar a importância do Serviço Social na promoção da educação incl...
Apresenta as particularidades da emergência da imagem social da profissão. Parte-se da perspectiva h...
Este trabalho é um estudo sobre as aspirações de egressos (as) de uma instituição educacional de Pe...
Esta pesquisa sobre a história da Escola de Serviço Social de Pernambuco estabeleceu uma inter-relaç...
O projeto de intervenção local (PIL) tem como objetivo trabalhar com o a história social dos alunos ...
Este artigo aborda o Serviço Social brasileiro como profissão e área do conhecimento, ressaltando su...
Este artigo aborda o Serviço Social brasileiro como profissão e área do conhecimento, ressaltando su...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
O ensaio procura destacar alguns aspectos do processo que caracterizou a realidade brasileira nos an...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como pr...
O presente artigo realiza uma reconstrução histórico-crítica, embasada na perspectiva marxiana, sobr...
O presente artigo realiza uma reconstrução histórico-crítica, embasada na perspectiva marxiana, sobr...
Resumo: O objetivo do artigo é destacar a importância do Serviço Social na promoção da educação incl...
Apresenta as particularidades da emergência da imagem social da profissão. Parte-se da perspectiva h...
Este trabalho é um estudo sobre as aspirações de egressos (as) de uma instituição educacional de Pe...