Diseño de una serie de actividades complementarias con base en la literatura como vehículo estético para el nivel avanzado bajo de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ

En la historia de la pedagogía moderna, la literatura ha sido un recurso secundario, y su carácter instrumental dentro del aula de LE ha hecho que su único uso responda a la necesidad de revisar comprensión y enseñar gramática y vocabulario. Si bien el dominio de la forma y de la gramática de una lengua son el objetivo principal de un estudiante de lengua, existe un gran número de recursos que no solamente contribuyen al proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, sino que ofrecen al estudiante bienes mucho mayores.Through the history of modern pedagogy, literature has been used as a secondary resource, and its instrumental nature within the EFL classrooms has found its unique use on revising comprehension and teaching grammar and vocabulary. If true that mastering the grammar and other formal aspects of a language are the main goal of any foreign languages student, there are though a lot of resources that not only help the student develop the main skills of a language, but also provide greater goods to the student.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad