En principio se entiende que las paredes, en tanto que edificaciones o muros, condicionan el caminar y el recorrido de las personas. Sin embargo, esto visibilizó la primera vertiente de la premisa que da lugar a los elementos en la cotidianidad que llegan a ser entendidos como arquitectura sin necesidad de ser materiales: La Arquitectura Inmaterial. Éste trabajo aborda como núcleo central de desarrollo el recorrido, visto como un movimiento que se encuentra subordinado a la arquitectura o al entorno al que se enfrente. Se hablará aquí de la memoria en tanto actividad vital como lo sugiere Anna María Guasch.Maestro (a) en Artes VisualesPregrad
Ponencia presentada a Session 3: Educación y arquitectura en las universidades / Architectural educ...
Este trabajo se enmarca dentro del Proyecto de Investigación “Lo óptico, lo háptico y sonoro en la c...
El anteproyecto arquitectónico considera espacios complementarios actuales de la Parroquia El Señor ...
La arquitectura penitenciaria existe desde que se tiene conocimiento de la sociedad. Antaño, la arqu...
La arquitectura se puede entender como un medio de expresión, las palabras, pensamientos, acciones, ...
La arquitectura a lo largo del tiempo se ha visualizado como el arte de generar espacios dignos de h...
El proyecto consiste en acercar el mundo del arte al colectivo de personas internas en prisiones. El...
Aprendiendo de una arquitectura anónima : influencias y relaciones en la arquitectura española conte...
La profesión implicada en diseñar y crear espacios funcionales y acogedores conlleva consigo el dese...
Discurso leído por el Excmo Sr. D. Antonio Fernández Alba el día 9 de abril de 1989, con motivo de s...
A manera de introducción, la arquitectura a lo largo del tiempo ha sido un gran proceso de cambios i...
Los quince años de vida de nuestra Facultad de Arquitectura no han pasado en vano. Hemos dejado impo...
El presente trabajo constituye una primera aproximación al análisis de los proyectos de arquitectura...
Pagels, 1991, en “El hombre que confundió cerebro por mente”, tiene como contexto...
Es un proyecto que plantea una ruptura no sólo formal, sino también simbólica en la relación de la c...
Ponencia presentada a Session 3: Educación y arquitectura en las universidades / Architectural educ...
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