Sistematización diplomado en estructuras y funciones de las juntas administradoras locales

A partir de la Constitución Política de 1.991, se abren espacios de participación ciudadana y política y, se espera que los ciudadanos se apropien de ellos; es sorprendente la apatía de éstos para involucrarse en los procesos participativos, más aún, cuando los espacios de participación deben formar parte de nuestra cotidianidad y es un tarea de nosotros como ciudadanos aportar a la transformación de esta sociedad. Con el diplomado, se trató de dar solución a través de una capacitación teórico práctica de las acciones a ejecutar por parte de los Miembros de las Juntas Administradoras Locales(JALs) a la ausencia de capacitación, con el ánimo de que éstas se conviertan efectivamente en instancias de representación y participación, siendo ellas los actores principales de los procesos participativos en la promoción de la " ciudadanía activa”. El diplomado tuvo como objetivo general formar comuneros capaces de participar espontáneamente en grupos de trabajo, de intercambio, de opiniones y difundir criterios democráticos en las negociaciones y necesidades, convirtiéndose en instancias de concertación, participación y representación. Entre los objetivos específicos, fue concientizar a los participantes del papel para el cual se elige la JAL., siendo su principal tarea la de garantizar la participación de los habitantes en la toma de las decisiones que afectan el mejoramiento de los servicios públicos que el Estado debe prestar en la Comuna o el Corregimiento, debiendo intervenir en la elaboración de los planes de desarrollo local