Compreendemos o esporte como um dos fenômenos mais expressivos no âmbito da cultura de movimento. Dessa forma, descrevemos uma experiência pedagógica, tendo o esporte como conteúdo e a concepção de aulas abertas como norteadora didático-pedagógica. A experiência realizou-se em uma escola privada, da cidade de Natal, com uma turma do 5º ano, a partir de temas geradores. Com a duração de seis aulas, ocorreu durante o 3º bimestre do ano letivo de 2008, tendo como fechamento da unidade a explanação temática das pesquisas dos alunos na Feira de Ciências da escola. A partir dessa experiência, foi possível observar a realização de um trabalho com a turma que contemplasse o conteúdo esporte numa perspectiva interdisciplinar, abrangendo a ...
A Educação em Saúde, por seus conteúdos e práticas, é um componente curricular fortemente identifica...
O trabalho apresenta o relato de uma experiência realizada em 2003, com uma turma de 48 alunos do pe...
Essa proposta de trabalho visa refletir acerca de questões educacionais em paralelo com a práxis soc...
Esse projeto de pesquisa traz como objetivo analisar o conhecimento dos alunos do Colégio Técnico In...
Este trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa realizada no âmbito das ações do Subprojeto Int...
Este estudo tem como principal objetivo a reflexão sobre «Escola para Todos», com base no Modelo NE...
O trabalho é resultado da tese de doutorado Olhares Docentes sobre Inclusão Escolar dos Estudantes c...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
A pesquisa de doutorado resulta de trabalho que esta sendo realizado nas escolas públicas, de um mun...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Escola e família são instituições diretamente ligadas à formação do aluno. Todavia, presenciamos no ...
A educação em espaços não formais, tais como espaços urbanos ou outros, em que as atividades sejam d...
O trabalho visa apresentar as discussões de gênero que surgiram durante a prática de esportes de red...
Se pretendemos proporcionar a todos os alunos uma educação de qualidade, respeitando o princípio da...
A proposta da Educação Física Escolar, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) é traba...
A Educação em Saúde, por seus conteúdos e práticas, é um componente curricular fortemente identifica...
O trabalho apresenta o relato de uma experiência realizada em 2003, com uma turma de 48 alunos do pe...
Essa proposta de trabalho visa refletir acerca de questões educacionais em paralelo com a práxis soc...
Esse projeto de pesquisa traz como objetivo analisar o conhecimento dos alunos do Colégio Técnico In...
Este trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa realizada no âmbito das ações do Subprojeto Int...
Este estudo tem como principal objetivo a reflexão sobre «Escola para Todos», com base no Modelo NE...
O trabalho é resultado da tese de doutorado Olhares Docentes sobre Inclusão Escolar dos Estudantes c...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
A pesquisa de doutorado resulta de trabalho que esta sendo realizado nas escolas públicas, de um mun...
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Escola e família são instituições diretamente ligadas à formação do aluno. Todavia, presenciamos no ...
A educação em espaços não formais, tais como espaços urbanos ou outros, em que as atividades sejam d...
O trabalho visa apresentar as discussões de gênero que surgiram durante a prática de esportes de red...
Se pretendemos proporcionar a todos os alunos uma educação de qualidade, respeitando o princípio da...
A proposta da Educação Física Escolar, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) é traba...
A Educação em Saúde, por seus conteúdos e práticas, é um componente curricular fortemente identifica...
O trabalho apresenta o relato de uma experiência realizada em 2003, com uma turma de 48 alunos do pe...
Essa proposta de trabalho visa refletir acerca de questões educacionais em paralelo com a práxis soc...