La mutualidad en los contenidos del contrato psicológico: su generación y sus consecuencias

Esta tesis desarrolla una investigación sobre la mutualidad en los contenidos del contrato psicológico y, para ello, analiza conceptos importantes relacionados con el tema: el origen de la mutualidad y las consecuencias de la misma. La mutualidad ha jugado y juega un papel fundamental en el concepto de contrato psicológico y se entiende, generalizadamente, que, de una forma u otra, está presente en la construcción, gestión y evaluación del contrato psicológico, hasta el punto de que la mutualidad ha constituido un elemento de reflexión y controversia acerca de la propia naturaleza del contrato psicológico, desde que Denise Rousseau dio un importe empuje al concepto a finales de los años 80 del pasado siglo. Por ello, la primera parte de la tesis está orientada a revisar la trayectoria del concepto de mutualidad, analizando los avances conceptuales en las cuatro etapas históricas en que hemos dividido la revisión. Estudiaremos, también, la relación entre conceptos muy próximos entre sí como mutualidad, congruencia y acuerdo Una vez revisada la evolución histórica de la mutualidad, fijaremos la atención en el propio concepto y en sus características. En este capítulo intentaremos determinar sus bases teóricas y su relación con las variables de recursos humanos, de las que hipotetizamos un cierto papel causal. Tras informar acerca de los procesos utilizados para la determinación de la mutualidad, formulamos las preguntas de investigación y establecemos las hipótesis a demostrar. En nuestro análisis nos interesará tanto la situación de mutualidad como la de no mutualidad. Describiremos el diseño de investigación y la muestra utilizada en los análisis, así como las variables que intervienen en ellos y la metodología utilizada. Con ello, ya podremos realizar los análisis e interpretar sus resultados, atendiendo tanto a los procesos de generación de la mutualidad como a sus efectos. Para ello nos apoyaremos en diferentes técnicas de análisis que nos permitirán enfocar los problemas desde diferentes perspectivas. Con los resultados de los análisis comprobaremos la validez o no de las hipótesis formuladas, al tiempo que revisaremos críticamente los resultados, intentando entenderlos a la luz de las teorías generalmente aceptadas en el campo y tratando de identificar los avances que nuestra investigación aporta. Finalmente, trataremos de establecer las limitaciones del estudio, las sugerencias para futuras investigaciones, muchas de ellas derivadas de los propios interrogantes que nuestros resultados arrojan y las implicaciones prácticas de las hipótesis probadas