Educación sobre drogas en un centro de educación secundaria: una experiencia participativa

El presente trabajo expone la acción preventiva desarrollada en un Centro de Educación Secundaria dentro las asignaturas de Psicología de primero de Bachillerato y Ética de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria y en la tutoría en la que participan activamente los alumnos mediante la utilización de técnicas participativas. Se analiza el contexto educativo y se exponen las características de la identidad juvenil así como el consumo de drogas de los escolares españoles. Los contenidos tratan temas de salud, promoción de la salud, conceptos básicos de las drogodependencias y cada una de las diferentes drogas. Los factores de protección y de riesgo de consumo de drogas for¬man parte también de los contenidos