Relatório de atividade clínica

No âmbito da conclusão do Mestrado Integrado em Medicina Dentária na Universidade Católica Portuguesa, é solicitada a realização, a apresentação e a discussão, em Prova Pública, de um Relatório de Atividade Clínica que descreva e reflita sobre a atividade clínica desenvolvida pelo aluno, durante todo o quinto ano do Curso de Medicina Dentária, no período compreendido entre Setembro de 2014 e Maio de 2015. A formação nesta etapa é essencialmente prática, com a sedimentação dos conhecimentos até aqui adquiridos e indispensáveis à boa prática médica dentária, bem como o desenvolvimento da capacidade de autonomia em procedimentos técnicos - ser capaz de abordar o doente no contexto clínico, praticar o tratamento da doença, formular um raciocínio clínico com base nos conhecimentos adquiridos nos anos transatos e propor um plano de tratamento. Pretende-se que em cada área disciplinar se atinjam os objetivos propostos pela unidade curricular, com vista a execução de cada técnica de acordo com os protocolos definidos pelas áreas. Durante a prática clínica, foram frequentadas diversas áreas disciplinares: Dentisteria Operatória, Ortodontia, Oclusão, Cirurgia Oral, Endodontia, Periodontologia, Prótese Removível, Prótese Fixa, Odontopediatria e Medicina Oral, divergindo as cargas horárias entre si. Os dados recolhidos foram inseridos numa base de dados criada pela autora, (utilizando a plataforma EXCEL). As variáveis em estudo são: sexo, idade, área clínica, diagnóstico, tratamento realizado, motivo da primeira consulta, índice de placa, número de escovagens diárias realizadas pelo paciente e desistências por parte dos pacientes. É apresentado um caso clínico diferenciado, onde é explanada a história clínica, diagnóstico, plano de tratamento e respetivas fotografias e Rx. A elaboração deste relatório deu oportunidade à reflexão dos atos clínicos praticados, da forma como foram realizados, e ruminar se a abordagem ao paciente terá sido a mais correta tendo em conta os novos avanços científicos na área da Medicina Dentária baseados na evidência.Following the completion of the Master’s program in Dental Medicine at the Catholic University, one is given the opportunity to present a Clinical Activity Report that describes the clinical activity of the learner throughout the academic year at the University Dental Clinic, further portraying an analysis of its achievements, that will be publicly discussed in front of an academical jury. This report serves to describe the main activities developed and skills acquired throughout the course of the fifth year of Dental Medicine, in the period between September 2014 and June 2015. The formation of this phase is essentially practical, with sedimentation of knowledge until now acquired and essential to good dental health practices and to develop autonomy in technical procedures. Be able to approach the patient in the clinical setting, practicing treating the disease, formulate a clinical reasoning based on the knowledge acquired in transatos years and propose a treatment plan. It is intended that in every subject area you reach the objectives proposed by the course, in order to perform each technique according to the protocols defined by the areas. During clinical practice different disciplines were attended: Dentistry, Orthodontics, Occlusion, Oral Surgery, Endodontics, Periodontics, Prosthodontics Removable, Fixed Prosthodontics, Pediatric Dentistry and Oral Medicine, diverging the workloads among themselves. The data collected was entered into a database created by the author (using EXCEL platform). The variables are: sex, age, clinical area, diagnosis, treatment performed, reason for 1ª consultation, plaque index, number of daily brushings made by the patient dropouts by patients. It is presented a differentiated clinical case, which is explained the medical history, diagnosis, treatment plan and its photos and Rx. The preparation of this report provided an opportunity to reflect clinical acts, the way they were made, and ruminate if the approach of the patient was the most correct taking into account new scientific advances in the field of dentistry based on evidence