Relatório

O Relatório ilustra um percurso de aprendizagem apoiado numa atitude analítica e reflexiva que se desenvolveu no Estágio efectuado no INEM, e no Serviço de Emergência (SE) e Serviço de Medicina Intensiva (SMI) do Hospital Pedro Hispano (HPH). Nele estão inseridas todo um conjunto de actividades desenvolvidas, vivências, sentimentos, reflexões pessoais fundamentadas em evidências científicas, que determinaram a aquisição e aperfeiçoamento de competências preconizadas pelo Curso de Mestrado Profissional com Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica. A metodologia utilizada foi a descritiva e analítico-reflexiva, apoiada no Projecto de Estágio, nos Portefólios realizados nos diferentes módulos, bem como na pesquisa bibliográfica efectuada para a fundamentação teórica e científica de todas as acções e tomadas de decisão. È efectuada a exposição de todas as actividades desenvolvidas durante o Estágio, que proporcionaram várias oportunidades de aprendizagem, assim como a identificação de situações problema, para as quais foram sugeridas medidas de resolução que foram implementadas e contribuíram para o desenvolvimento de competências em vários domínios desde a prestação de cuidados directos ao doente, até á gestão, formação e investigação, entre outras. Sendo assim, este Relatório inicia-se com a descrição dos objectivos gerais e específicos da unidade curricular Estágio, juntamente com a descrição das actividades desenvolvidas para a sua concretização, e segue-se um capítulo que encerra as competências adquiridas/ desenvolvidas nos diferentes módulos evidenciando-se uma análise crítico-reflexiva referente às mesmas, sendo complementada com a opinião de autores na sua maioria na área de Enfermagem, cujos pensamentos críticos, analíticos e coerentes estimularam todo o meu processo educativo e de desenvolvimento pessoal e profissional. De salientar o impacto que este percurso teve no desenvolvimento da minha identidade pessoal e profissional, tendo sido de extrema importância o recurso ao exercício do meu pensamento crítico que me conduziu á obtenção de competências fundamentais para o futuro como Enfermeira Especialista na área da EMC e assim ir de encontro á excelência na prestação de cuidados numa perspectiva da Enfermagem Avançada. Tudo isto, exigiu um empenho pessoal que se revelou bastante compensatório no final desta etapa.The report illustrates a learning process supported by a reflective and analytic attitude that developed in Stage made the INEM and the Emergency Service (SE) and Critical Care Medicine Service (SMI), Hospital Pedro Hispano (HPH). In it are included a whole range of activities, experiences, feelings, reflections based on scientific evidence, which led to the acquisition and improvement of skills recommended by the Professional Master’s Degree with Specialization in Medical-Surgical Nursing. The methodology used was descriptive and analytical - reflective, supported in the draft stage, the Portfolios made in the various modules as well as the literature search carried out for scientific and theoretical basis of all actions and decision making. It made the exposure of all activities undertaken during the internship, which provided many opportunities for learning, as well as the identification of problem situations for which were suggested resolution measures that were implemented and helped the pair develop skills in various fields since providing direct care to the patient up to the management, training and research, among others. Thus, this report begins with a description of general and specific objectives of the course stage, together with the description of the activities to achieve them, and follows a chapter closing the skills acquired / developed in different modules showing is a critical and reflective analysis regarding the same, and complemented with the views of authors mostly in Nursing, whose critical thinking, analytical and coherent stimulated my entire educational process and personal and professional development. To emphasize the impact this had on the development path of my personal and professional identity, has been extremely important to appeal to the exercise of my critical thinking that led me to obtain essential skills for the future as a Nurse Specialist in the area of EMC and so will meet excellence in care perspective Advanced Nursing. All this required a personal commitment that has proved quite the end of the compensatory step