As Novas Tecnologias da Informação (NTI), oferecem um conjunto vasto de possibilidades no campo escolar. Das NTI, os computadores têm-se afirmado com a componente mais explorada. Neste texto pretende-se traçar um quadro sintético dos materiais, modalidades e contextos de utilização das NTI na escola, com especial relevo para a Informática e para a Telemática, que permita apoiar a reflexão sobre este tema por parte de «não iniciados)). Começa-se por apontar resumidamente os principais «objectos» disponíveis para os elementos da comunidade escolar, seguindo-se alguns apontamentos sobre as modalidades e contextos de utilização desses objectos. Indica-se em seguida as possibilidades da Telemática, terminando com uma brevíssima re...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação em sala de aula é um fato que, tardia e len...
A presente investigação, realizada no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, teve como objetivo...
O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativ...
Desde finais da década de 50 que nos países tecnologicamente mais avançados as sucessivas conquist...
O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativ...
O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativ...
Este artigo tem por finalidade exemplificar algumas técnicas de avaliação que podem ser utilizadas n...
O presente estudo visou, através da utilização do computador Magalhães, inovar nas práticas educativ...
Substituir manuais escolares em papel por manuais digitais inseridos em tablets e utilizá-los na sal...
O objetivo deste artigo é discutir o modo como professores podem aprender quando produzem vídeos par...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
A tecnologia já mudou a forma como são feitas muitas coisas na vida, como a produção, o consumo, e a...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
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