Investigações sobre o insucesso académico evidenciam que a natureza dos resultados obtidos pelos alunos se relaciona de modo significativo com uma série de variáveis como a motivação, autoconceito e auto-estima. No presente estudo pretendemos analisar as relações existentes entre o estatuto escolar e o autoconceito, auto-estima e orientações motivacionais de alunos do 9º ano de escolaridade ao longo do ano lectivo. Para o efeito realizámos um estudo longitudinal com dois momentos de avaliação: um no início do 2º período e outro no final do 3º período. Participaram no estudo 158 alunos que responderam à escala de autoconceito e auto-estima (Peixoto & Almeida, 1999) e à escala de orientações motivacionais de Skaalvik (1997; Peixoto, Ma...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do En...
A Teoria da Autodeterminação originou-se dos estudos da psicologia sobre a motivação com intuito de ...
A presente dissertação tem como objectivo avaliar o contributo do método de trabalho de projecto co...
Investigações sobre o insucesso académico evidenciam que a natureza dos resultados obtidos pelos al...
É normalmente aceite que a construção das auto-representações (i.e., autoconceito ou auto-estima) é ...
Este trabalho pretende apresentar os resultados de adaptação portuguesa da Escala de Orientações Ge...
Segundo a teoria da autodeterminação os alunos podem estar intrinsecamente ou extrinsecamente motiv...
Os trabalhos sobre práticas educativas parentais têm evidenciado a existência de uma relação com o ...
Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioA pertinência deste estudo é de...
O aumento dos estudos sobre o auto-conceito, nos mais variados domínios da existência, entre eles o...
O presente estudo foi desenvolvido através da concretização de uma abordagem quanti-tativa, recorren...
Descreve-se um estudo exploratório de construção e validação de uma escala voltada para a avaliação...
O insucesso escolar destaca-se, actualmente, como uma das grandes preocupações em todas as reflexõe...
Doutoramento em Ciências da EducaçãoEsta tese apresenta uma investigação que procura problematizar o...
A percepção de auto-eficácia enquadra-se no controlo pessoal das acções, refere-se às expectativas p...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do En...
A Teoria da Autodeterminação originou-se dos estudos da psicologia sobre a motivação com intuito de ...
A presente dissertação tem como objectivo avaliar o contributo do método de trabalho de projecto co...
Investigações sobre o insucesso académico evidenciam que a natureza dos resultados obtidos pelos al...
É normalmente aceite que a construção das auto-representações (i.e., autoconceito ou auto-estima) é ...
Este trabalho pretende apresentar os resultados de adaptação portuguesa da Escala de Orientações Ge...
Segundo a teoria da autodeterminação os alunos podem estar intrinsecamente ou extrinsecamente motiv...
Os trabalhos sobre práticas educativas parentais têm evidenciado a existência de uma relação com o ...
Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioA pertinência deste estudo é de...
O aumento dos estudos sobre o auto-conceito, nos mais variados domínios da existência, entre eles o...
O presente estudo foi desenvolvido através da concretização de uma abordagem quanti-tativa, recorren...
Descreve-se um estudo exploratório de construção e validação de uma escala voltada para a avaliação...
O insucesso escolar destaca-se, actualmente, como uma das grandes preocupações em todas as reflexõe...
Doutoramento em Ciências da EducaçãoEsta tese apresenta uma investigação que procura problematizar o...
A percepção de auto-eficácia enquadra-se no controlo pessoal das acções, refere-se às expectativas p...
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A Teoria da Autodeterminação originou-se dos estudos da psicologia sobre a motivação com intuito de ...
A presente dissertação tem como objectivo avaliar o contributo do método de trabalho de projecto co...