Neste estudo analisamos a forma como a utilização do tangram favorece o aprofundamento da compreensão do conceito de área em futuros professores dos primeiros anos de escolaridade. Num contexto de investigação sobre a prática, realizada no âmbito de uma experiência de formação, consideramos o trabalho desenvolvido por um grupo de quatro estudantes do 2.º ano de Licenciatura em Educação Básica no decurso de uma tarefa proposta a partir do tangram. Tendo por base dados recolhidos através de registos áudio e vídeo constatamos que o uso deste recurso promove tanto o desenvolvimento de ideias fundamentais à compreensão da medida da área, como permite explorar diferentes abordagens ao conceito de área
A questão central deste artigo é como os professores do 3° ano do ensino fundamental utilizam materi...
O presente artigo trata da utilização dos Projetos de Aprendizagem (PA) na formação de professores e...
Neste trabalho, relatamos resultados parciais de uma investigação realizada junto ao Programa de Dou...
Neste estudo analisamos a forma como a utilização do tangram favorece o aprofundamento da compreensã...
A definição do perfil geral de desempenho do professor do ensino básico bem como os padrões de quali...
Diante das constantes dificuldades encontradas por professores para o ensino da matemática, desenvol...
Comunicamos parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado que buscou investigar as ações e contri...
O presente artigo tem como objetivo apresentar resultados parciais de uma pesquisa documental e bibl...
Considerando que a formação inicial e a formação continuada configuram-se como elementos de grande i...
Apesar do grande incentivo nos documentos oficiais para o uso de diferentes metodologias para o ensi...
Neste trabalho, descrevemos e analisamos os percalços enfrentados e as alternativas encontradas dura...
Com a implementação do Plano da Matemática (PM), a área curricular não disciplinar de Estudo Acompan...
Neste artigo apresentamos dados parciais de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento cujo objetiv...
Este estudo teve por objectivo analisar o impacto, em professores estagiários e alunos, da utilizaç...
Nesse texto apresentamos um relato de uma experiência construída no desenvolvimento de uma atividade...
A questão central deste artigo é como os professores do 3° ano do ensino fundamental utilizam materi...
O presente artigo trata da utilização dos Projetos de Aprendizagem (PA) na formação de professores e...
Neste trabalho, relatamos resultados parciais de uma investigação realizada junto ao Programa de Dou...
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Apesar do grande incentivo nos documentos oficiais para o uso de diferentes metodologias para o ensi...
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