Este artículo presenta un resumen de los resultados del desarrollo del primer proyecto formulado por el grupo de Informática Educativa de la Universidad del Norte dentro del marco del programa regional «Educaribe Siglo XXI», cuyo objetivo fue realizar un estudio para caracterizar el estado de la Informática Educativa en los colegios oficiales de educación básica y media. En él se evaluaron una serie de factores que identificaron las fortalezas y debilidades de la utilización de la Informática en las instituciones educativas, las cuales fundamentaron el análisis para el establecimiento de estrategias, con cuyo planteamiento se pretende hacer un aporte para la adecuada utilización de las tecnologías informáticas y de comunicaciones en las ins...
El Programa de Formación Docente CREATIC: Inspirar, Crear y Diseñar con TIC, responde a un diseño co...
Actualmente en Colombia existen diversos casos de contenidos educativos, con distintas falencias en ...
El propósito de este artículo es describir algunas estructuras lingüísticas, relacionadas con la con...
La presente comunicación pretende mostrar los avances logrados en un trabajo de investigación que se...
Incluye BibliografíaEste informe presenta los resultados del estudio de políticas y prácticas asocia...
La investigación tiene por objeto analizar la incidencia de los gráficos digitales en el apr...
Resumen Las tecnologías de información y comunicación representan un desafío de modernización en to...
El objetivo de este trabajo es analizar la calidad informativa de las noticias educativas en Colombi...
Este artículo es una síntesis de resultados de una investigación cualitativa. Se analiza cómo el uso...
Este proyecto tiene como objetivo implementar a knovio como herramienta informática para fortalecer ...
Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendi...
El presente estudio recopila y sistematiza información y contar con una base de datos que contenga...
Este artículo propone una caracterización del tratamiento dado por algunos de los impresosnoticiosos...
En el contexto educativo, los docentes deben reflexionar en forma permanente acerca de su práctica p...
Resumen basado en el de la publicaciónDesde una óptica educativa, tomando la Red como recurso de inf...
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