CREATING EDUCATIONAL ANIMATIONS USING CINEWARE

To diplomsko delo obravnava tradicionalni delovni tok pri izdelavi multimedijskih vsebin v primerjavi s prilagojenim delovnim tokom za vtičnik Cineware. Študija je izvedena na primeru poučne animacije , ki je sestavljena iz štirih različnih scen. Te so izbrane tako, da lahko učinkovitost vtičnika z njimi kar najbolje preverimo. Tematika se navezuje na mikroskopski pogled in se osredotoča na štiri elemente: Nevroni, lasje, pljučni alveoli in človeško kožo. Pri njihovi izdelavi pa smo se posvetili študiji izvedbe osvetlitve, posebnih učinkov in zajemu gibanja. V vseh primeri pokažemo, da nam vtičnik Cineware omogoča vzporedno izvajanje produkcije in post-produkcije, s čimer znatno pohitri naše delo v primerjavi s tradicionalnim delovnim tokom. Posledično je tudi kvaliteta izdelka višja.This diploma thesis studies the traditional multimedia production workflow and adopts it for Cineware. The analysis is achieved on the example of educational animation, composed of four scenes, specifically selected for testing the functionalities of plug-in. The theme used is a microscopic view on the human body, where four parts are shown: neurons, hair, lungs, and skin. In this way, the creation of lighting, special effects, and motion capture is closely studied. We show that Cineware allows for parallel production and post-production in all the cases. This significantly reduces the time needed to carry out the necessary work, while improved quality of the final product is achieved