Research on Group-Recreation-Activity(GRA) Leisure Motives and Constraints Analysis of Retired Junior High School Teachers in Nan-Tou County

[[abstract]]本研究旨在探討南投縣國民中學退休教師參與團康式休閒活動之現況以及參與動機、參與阻礙之差異情形。採問卷調查法，以南投縣公立國民中學之退休教師為研究調查之母群體，計31所公立國民中學之退休教師。共發出430份問卷，回收408份，有效問卷400份，有效回收率達93%。資料分析方式為描述性統計、t檢定、ANOVA及Scheffe事後檢定。分析結果如下： 一、有參與團康式休閒活動習慣之南投縣退休教師共計有206位，佔樣本總數之51.5%。 二、最主要促使其參與團康式休閒活動之動機以促進健康為最高，最主要參與之團康式休閒活動項目，舞蹈類為社交舞；歌曲類則以流行歌曲為最高；遊戲類以衛生麻將參與率為最高。 三、普遍選擇之參與活動地點以公共場所（公園、運動場、體育館）最為高，且較傾向於以每週參與1-2次為主，且每次參與之時間為90-120分鐘，而參與時段為早上8:00以前最熱門。參與團康式休閒活動時最常找的同伴多以朋友為主。 四、不同參與團康式休閒活動習慣之退休教師對於團康式休閒活動之參與動機（生理、心理、社會層面）與阻礙（個人、環境因素）大部分呈現顯著性之差異。 五、不同背景變項之退休教師對於團康式休閒活動之參與動機（生理、心理、社會層面）以性別最具有顯著性之差異。 六、不同背景變項之退休教師對於團康式休閒活動之參與阻礙（個人、環境因素）只在性別、年齡與退休年資有部分呈現顯著差異，其餘皆無顯著差異