En este artículo se realiza un análisis crítico sobre algunas reflexiones teóricas en torno a la naturaleza de la Filosofía de la Educación por parte de los distintos especialistas en esta temática y se fija la posición del los autor respecto a su definición, objeto de estudio y tareas, destacando, desde una perspectiva epistemológica y axiológica, la importancia que tiene considerar que la misma es una ciencia normativa y práctica, la cual , enfocada desde su rol en la escuela, contribuiría a lograr el cumplimiento cabal de los fines de la educación.Filosofía de la Educación, educación, axiología, valor
El texto comienza por reivindicar un concepto de filosofía “popular” que no excluye el de filoso...
El artículo expone las limitaciones que tiene la filosofía y la pedagogía de corte empirista y cuest...
El artículo establece la relación entre la didáctica de la Filosofía y la Filosofía de la Educación,...
Resumen basado en el de la publicaciónSe recoge la experiencia y la reflexión de un profesor de Filo...
El entrelazamiento entre reflexión filosófica y práctica educativa se remonta a los mismos albores d...
Este trabajo aborda el papel de la filosofía de la educación en el panorama actual, marcado por la g...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
Este artículo trata de desarrollar la idea de cómo debe entenderse la Filosofía de la Educación en e...
En este artículo se reflexiona sobre una cuestión a la que todo profesor de filosofía se ve obliga...
Resumen basado en el de la publicaciónSe plantea una reflexión sobre qué es filosofía. La historia d...
Esta revisión de tema, trata sobre la pérdida de relevancia de la educación filosófica en la escuela...
El texto comienza por reivindicar un concepto de filosofía “popular” que no excluye el de filoso...
El artículo expone las limitaciones que tiene la filosofía y la pedagogía de corte empirista y cuest...
El artículo establece la relación entre la didáctica de la Filosofía y la Filosofía de la Educación,...
Resumen basado en el de la publicaciónSe recoge la experiencia y la reflexión de un profesor de Filo...
El entrelazamiento entre reflexión filosófica y práctica educativa se remonta a los mismos albores d...
Este trabajo aborda el papel de la filosofía de la educación en el panorama actual, marcado por la g...
La filosofía de la educación ocupa un lugar paradójico en el campo de los saberes. Diversas producci...
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