Alphabet du cirque

Cet alphabet illustre le souci des pédagogues, dès le XVIII e siècle, d'apporter à l'apprentissage de la lecture une facette ludique où l'image est investie d'un rôle pédagogique majeur. L'attrait de cet alphabet est concentré sur deux thèmes : le sujet du cirque lui-même, particulièrement adapté aux tout jeunes publics, et les couleurs très vives, en dehors des lettres elles-mêmes, destinées à capter immédiatement leur attention