El objetivo de este trabajo es determinar si las personas sordas pueden construir un modelo de situación adecuado a partir de la lectura de textos narrativos, a pesar de los limitaciones en las tarea de lectura y comprensión. A partir de un estudio empírico, con procedimiento experimental basado en el paradigma de lectura continua, se midió el rendimiento de una muestra de personas sordas y se comparó su ejecución con una muestra equivalente de sujetos oyentes. Los resultados indican que los sujetos sordos no pueden elaborar algunos tipos de modelos de situación, cuando están basados en características internas de los personajes. Es aconsejable la continuidad de investigaciones futuras con este tipo de modelos de situación y con otros dif...
Se llevó a cabo un experimento para investigar la construcción de representaciones mentales a partir...
Este estudio, que pertenece al proyecto de investigación "Los Géneros en la Interacción Verbal", se ...
Para responder a la tarea de responder a la diversidad que existe en las aulas, pero sobre todo, po...
En base a los datos obtenidos por distintos estudios sobre las diversas lenguas respecto a los proce...
El propósito de este trabajo es presentar los resultados obtenidos en la investigación desarrollada,...
Hoy en día, la detección de objetos está presente en muchos aspectos de nuestra vida. Desde aplicaci...
En este trabajo se informa de una experiencia realizada con estudiantes de inglés como lengua extra...
150 p.El trabajo desarrollado en este documento de Tesis Doctoral tiene como principal objetivo el e...
El objetivo de este estudio es explorar las relaciones entre el tipo de texto narrativo y expositivo...
Esta investigación, enmarcada en la cátedra de “Investigación Lenguaje y Educación” de la Universid...
En este trabajo se proponen las nociones de posiciones del yo y de voces como herramientas analítica...
Se estudió experimentalmente el supuesto de que los enunciados discrepantes de un texto influyen en ...
Este estudio se propuso examinar la habilidad de los participantes para integrar inferencialmente co...
Se elaboró un instrumento de diagnóstico de la comprensión de narraciones dentro del marco de dos mo...
Analizar los estilos pedagógicos y las interacciones que se dan en algunas de las situaciones pedagó...
Se llevó a cabo un experimento para investigar la construcción de representaciones mentales a partir...
Este estudio, que pertenece al proyecto de investigación "Los Géneros en la Interacción Verbal", se ...
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En este trabajo se informa de una experiencia realizada con estudiantes de inglés como lengua extra...
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Se estudió experimentalmente el supuesto de que los enunciados discrepantes de un texto influyen en ...
Este estudio se propuso examinar la habilidad de los participantes para integrar inferencialmente co...
Se elaboró un instrumento de diagnóstico de la comprensión de narraciones dentro del marco de dos mo...
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Se llevó a cabo un experimento para investigar la construcción de representaciones mentales a partir...
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