El empleo de las películas comerciales en la docencia tiene un largo recorrido, aunque su uso en medicina tiene menos tradición. En los últimos años, sin embargo, se ha utilizado en diversos entornos y asignaturas, como en farmacología. El lenguaje cinematográfico es especialmente útil en la presentación de situaciones que pueden tener un impacto importante en la percepción de temas complejos por los estudiantes. Entre ellas destacan la complejidad de los retos implicados en la investigación clínica, los aspectos bioéticos de la atención médica y la repercusión de la enfermedad crónica y la minusvalía en las familias con miembros afectados por ellas.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
Cartel presentado en la Segunda Conferencia Internacional de Comunicación en Salud, celebrada el 23 ...
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El empleo de las películas comerciales en la docencia tiene un largo recorrido, aunque su uso en med...
La medicina es una profesión reflejada en numerosas manifestaciones artísticas y culturales. Pretend...
[ES] La utilización del cine como herramienta para la divulgación y educación médica es el objetivo...
Resumen basado en el de la publicaciónEl cine como herramienta pedagógica, se presenta como un códig...
Comentario ediorial sobre el cine como reflejo de las preocupaciones de la sociedad y la medicin
El cine ha demostrado ser una herramienta docente muy eficiente, ya que una escena de una película p...
Dado que el cine puede ser una herramienta estimuladora para estudiantes de Medicina, que la iniciat...
Se presenta una experiencia docente que conjuga la enseñanza-aprendizaje de contenidos de metodologí...
El dolor y las enfermedades del hombre nos han acompañado en el pasado y nos seguirán acompañando en...
Realizado en la Facultad de Medicina de Salamanca, por 3 profesores del centro para la asignatura de...
Charla científica impartida por el Dr. José María Sánchez-Puelles, Doctor en Ciencias Biológicas, In...
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