Relatório Final de Estágio apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre no Ensino da Educação MusicalO presente Relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada desenvolvida na Escola de São Tiago (1º Ciclo), na Escola Cidade de Castelo Branco (2º Ciclo) e na Escola Afonso de Paiva (3º Ciclo), ao longo do ano lectivo 2010/2011. Foca, também, aspectos relacionados com a Prática Educativa no ensino da disciplina de Educação Musical, refere os principais contributos pedagógicos e apresenta o desenvolvimento de um Projecto de Investigação-Acção cujo objectivo de estudo á a utilização da Música Tradicional Portuguesa como recurso didáctico nas aulas de Ed...
O presente relatório é o resultado da Prática de Ensino Supervisionada (PES), realizada no âmbito do...
Este artigo objetiva analisar os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam o ensino-aprendizag...
Este trabalho apresenta-se como investigação-ação em Educação Musical realizada por uma educadora em...
Este relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada, do...
Este relatório consiste na reflexão sobre a prática pedagógica realizada nos três ciclos do ensino b...
Relatório de Estágio a apresentar ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos re...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
O presente documento trata do relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do M...
Este relatório foi escrito no âmbito do estágio de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em E...
Ao pensar sobre as práticas pedagógico-musicais, a partir de estudos de Choppin (2004), destaca-se o...
O presente relatório foi elaborado no seguimento da Prática de Ensino Supervisionado (PES), realizad...
O presente relatório pretende expor a prática educativa realizada ao longo do último ano letivo. N...
Este artigo propõe-se, por meio de uma pesquisa bibliográfica, levantar as pesquisas em educação mus...
O presente relatório é o resultado da Prática de Ensino Supervisionada (PES), realizada no âmbito do...
Este artigo objetiva analisar os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam o ensino-aprendizag...
Este trabalho apresenta-se como investigação-ação em Educação Musical realizada por uma educadora em...
Este relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada, do...
Este relatório consiste na reflexão sobre a prática pedagógica realizada nos três ciclos do ensino b...
Relatório de Estágio a apresentar ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos re...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
Essa pesquisa surgiu a partir do final do ano de 2011 quando, em processo de finalização da Licencia...
O presente documento trata do relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do M...
Este relatório foi escrito no âmbito do estágio de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em E...
Ao pensar sobre as práticas pedagógico-musicais, a partir de estudos de Choppin (2004), destaca-se o...
O presente relatório foi elaborado no seguimento da Prática de Ensino Supervisionado (PES), realizad...
O presente relatório pretende expor a prática educativa realizada ao longo do último ano letivo. N...
Este artigo propõe-se, por meio de uma pesquisa bibliográfica, levantar as pesquisas em educação mus...
O presente relatório é o resultado da Prática de Ensino Supervisionada (PES), realizada no âmbito do...
Este artigo objetiva analisar os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam o ensino-aprendizag...
Este trabalho apresenta-se como investigação-ação em Educação Musical realizada por uma educadora em...