A arte de aprender com as crianças...A passo, a trote, e a galope

O relatório final apresentado inerente à unidade curricular de Prática Educativa do Mestrado em Educação Pré-escolar documenta o estágio realizado e concluído no presente ano de 2010/2011. Este documento sustentado através de revisão bibliográfica, reflecte o meu percurso formativo e a minha integração directa num contexto de jardim-de-infância decorrido ao longo de vinte e quatro semanas. Inicio este relatório com questões que envolvem as características da profissão do educador, como o seu reconhecimento social, o que lhe confere especificidade, qual o seu perfil de competências e os documentos que baseiam as suas práticas educacionais. É ainda composto por duas componentes gerais, descritiva e reflexiva, que correspondem à caracterização da entidade de estágio, grupo e equipa educativa, e ao relato, na primeira pessoa, de momentos mais marcantes vivenciados no estágio. Surgiram também questões que mereceram a minha apreciação englobando a etapa reflexiva que incidiu sobre o brincar; o Projecto Curricular de Grupo e datas festivas; o trabalho de projecto e projectos desenvolvidos; e o instrumento de avaliação SAC