Pré-escolar: a primeira realidade: relatório final

Este relatório pretende caraterizara instituição, a equipa educativa e o grupo de crianças aonde estive inserida e com o qual convivi durante este percurso, e ainda expor a experiência e aprendizagens adquiridas no decurso da prática pedagógica. O estágio realizou-senum jardim-de-infância de caráter privado no concelho de Coimbra. O estudo dos documentos legais, as orientações escritas e orais disponibilizadas pela instituição e pela educadora, bem como a análise dos registos de observação mostraram-se essenciais para a elaboração deste relatório e para que respeitasse e seguisse um caminho metódico e verdadeiro. O relatório divide-se em duas partes, sendo que a primeira contempla a contextualização e itinerário formativo referente à educação pré-escolar, descrevendo experiências adquiridas no decorrer do estágio; a segunda refere-se às experiências- chave que incluem uma investigação desenvolvida e a análise crítico-reflexiva de quatro pesquisas sobre temas significativos no meu processo formativo