Este projeto de investigação apresenta como temática a integração/inclusão de um novo membro nas equipas pedagógicas, em contextos de educação de infância. O relatório procura articular a teoria e a prática educativas, através da interligação entre a fundamentação teórica e a reflexão das experiências vividas durante os períodos de estágio em creche e jardim-de-infância, incluídos no plano de estudos do Mestrado em Educação Pré-escolar. Fundamentado numa metodologia qualitativa e num paradigma interpretativo, este estudo, assente na investigação-ação, procura encontrar respostas que proporcionem a melhoria do processo de integração/inclusão de um novo membro em equipas pedagógicas já formadas. Foram tomadas opções metodológicas de recolh...
O presente estudo foi desenvolvido no âmbito do curso Mestrado em Ensino Pré-Escolar e Ensino 1º Cic...
O presente relatório de estágio desenvolveu-se no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino ...
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-Escolar“O papel do educado...
Este trabalho incide sobre a ação educativa pré-escolar e procura contribuir para a reflexão sobre a...
Dissertação de Mestrado, Ciências da Educação, Especialização em Educação de Infância, Faculdade de ...
O presente relatório de estágio pretende dar a conhecer o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática...
Mestrado em educação pré-escolarO tema principal deste Relatório é o trabalho em equipa, em contexto...
O presente relatório intitulado “Prática de Ensino Supervisionada em educação préescolar: Avaliação ...
Dissertação de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente Relatório de Estagio foi elaborado no âmbi...
O presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1.º Cicl...
Neste relatório apresenta-se o processo de reconstrução do modo de acção de uma educadora de infânci...
Este trabalho resulta da pesquisa bibliográfica e da prática de ensino supervisionada (PES) em conte...
O relatório final foi um trabalho proposto e realizado no âmbito da unidade curricular de Prática Ed...
O presente relatório de investigação ação resulta do projeto de investigação realizado no âmbito da ...
Tese de mestrado, Educação (Supervisão e Orientação da Prática Profissional), Universidade de Lisboa...
O presente estudo foi desenvolvido no âmbito do curso Mestrado em Ensino Pré-Escolar e Ensino 1º Cic...
O presente relatório de estágio desenvolveu-se no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino ...
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-Escolar“O papel do educado...
Este trabalho incide sobre a ação educativa pré-escolar e procura contribuir para a reflexão sobre a...
Dissertação de Mestrado, Ciências da Educação, Especialização em Educação de Infância, Faculdade de ...
O presente relatório de estágio pretende dar a conhecer o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática...
Mestrado em educação pré-escolarO tema principal deste Relatório é o trabalho em equipa, em contexto...
O presente relatório intitulado “Prática de Ensino Supervisionada em educação préescolar: Avaliação ...
Dissertação de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente Relatório de Estagio foi elaborado no âmbi...
O presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1.º Cicl...
Neste relatório apresenta-se o processo de reconstrução do modo de acção de uma educadora de infânci...
Este trabalho resulta da pesquisa bibliográfica e da prática de ensino supervisionada (PES) em conte...
O relatório final foi um trabalho proposto e realizado no âmbito da unidade curricular de Prática Ed...
O presente relatório de investigação ação resulta do projeto de investigação realizado no âmbito da ...
Tese de mestrado, Educação (Supervisão e Orientação da Prática Profissional), Universidade de Lisboa...
O presente estudo foi desenvolvido no âmbito do curso Mestrado em Ensino Pré-Escolar e Ensino 1º Cic...
O presente relatório de estágio desenvolveu-se no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino ...
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-Escolar“O papel do educado...