A Lei de Proteção à Infância de 1911 colocou Portugal na vanguarda da proteção de crianças, distinguindo assim a criança, do adulto e o Direito Penal do Direito de Menores. Foi, com este diploma, instituída a primeira Tutoria de Infância, que mais tarde veio dar origem aos atuais Tribunais de Família e Menores e instituídas a Federação Nacional dos Amigos e Defensores das Crianças e os Refúgios. Se em 1911 e 1912, respetivamente, são instituídas as Tutorias em Lisboa e no Porto, o resto do país teve de aguardar pela lei de 1925, que regulamentou a expansão do sistema, concluída apenas no Estado Novo. A lei de Proteção à Infância apenas foi objeto de reforma aquando da publicação da Organização Tutelar de Menores (OTM), em 1962. De referir a...
Podemos considerar o século XX como o século dos direitos da criança. Foi nesse século que se edific...
O presente artigo tem por objetivo descrever um panorama histórico-social em relação as legislações ...
O estudo em tela objetiva analisar a efetividade do Estatuto daCriança e do Adolescente como ...
É um estudo histórico-descritivo, em História Social da Educação, que analisa os discursos jurídicos...
Este trabalho almeja dar visibilidade ao novo paradigma do Direito da Criança e do Adolescente e, em...
A Introdução do Escutismo em Portugal (The Implantation of Boy Scouting and Girl Guiding in Portugal...
O presente artigo se propõe a apresentar as temáticas de que trata a Lei nº 8.069/90, como paradigma...
Em 13 de julho de 1990 foi sancionada a lei 8.069 que compõem o Estatuto da Criança e do Adolescente...
Os direitos das crianças têm vindo, muito particularmente a partir de 1959, data em que é promulgada...
Na evolução das creches em Portugal verifica-se uma alternância entre conceções assistencialista de ...
O presente artigo retrata um pouco a história da criança e do adolescente no Brasil, bem como as pol...
Os problemas sociais em Portugal eram enormes nos inícios do séc. XX, havendo um cenário de desviaçã...
Este trabalho tem por objetivo analisar concepções históricas a cerca da criança como sujeito de dir...
“A Introdução do Escutismo em Portugal” apresenta-se como momento de reflexão resultante da investig...
Até ao século XIX as fragilidades da Criança não eram reconhecidas, sendo que se assistia ao tratame...
Podemos considerar o século XX como o século dos direitos da criança. Foi nesse século que se edific...
O presente artigo tem por objetivo descrever um panorama histórico-social em relação as legislações ...
O estudo em tela objetiva analisar a efetividade do Estatuto daCriança e do Adolescente como ...
É um estudo histórico-descritivo, em História Social da Educação, que analisa os discursos jurídicos...
Este trabalho almeja dar visibilidade ao novo paradigma do Direito da Criança e do Adolescente e, em...
A Introdução do Escutismo em Portugal (The Implantation of Boy Scouting and Girl Guiding in Portugal...
O presente artigo se propõe a apresentar as temáticas de que trata a Lei nº 8.069/90, como paradigma...
Em 13 de julho de 1990 foi sancionada a lei 8.069 que compõem o Estatuto da Criança e do Adolescente...
Os direitos das crianças têm vindo, muito particularmente a partir de 1959, data em que é promulgada...
Na evolução das creches em Portugal verifica-se uma alternância entre conceções assistencialista de ...
O presente artigo retrata um pouco a história da criança e do adolescente no Brasil, bem como as pol...
Os problemas sociais em Portugal eram enormes nos inícios do séc. XX, havendo um cenário de desviaçã...
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Até ao século XIX as fragilidades da Criança não eram reconhecidas, sendo que se assistia ao tratame...
Podemos considerar o século XX como o século dos direitos da criança. Foi nesse século que se edific...
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