Ce texte examine divers aspects d'une grammaire du texte et la façon dont ils se traduisent dans des travaux d'élèves avec plus ou moins de succès: continuité thématique (connecteurs, transitions), progression dans le développement, cohésion (reprise pronominale, répétition, synonymie, hyperonymie), absence de contradiction, etc
International audiencehttp://dx.doi.org/10.1051/cmlf/2010125 La notion de phrase joue un rôle impor...
International audienceSe voulant à la fois descriptive et explicative, cette grammaire, appliquée à ...
International audienceLa journée scientifique du 4 février 2000, intitulée les phrases dans les text...
Combettes Bernard. Grammaire de phrase, grammaire de texte: le cas des progressions thématiques. In:...
Lang Ewald, Clément Danièle, Schwartz Yves. Quand une « grammaire de texte » est-elle plus adéquate ...
Le point de départ du numéro 54 de Lidil provient des questions récurrentes que se posent tant les p...
Launay Michel. Le verbe et la phrase : problèmes posés à la gramaire systématique et à la grammaire ...
International audienceNous nous appuyons sur des annotations de textes par des enseignants de fin d’...
International audienceAprès avoir montré dans un premier temps l'inconsistance de la notion de phras...
Analyse de la phrase : rappel des notions de base ; types d'assemblages phrastiques ; fonctions synt...
Les Instructions Officielles procèdent à une répartition des phénomènes linguistiques sur trois nive...
Ce travail s’inscrit dans un sous-genre assez productif des articles de linguistique : celui des tex...
La notion de phrase joue un rôle important dans la syntaxe selon les grammaires traditionnelles. Le ...
Réglages Il faut d’entrée de jeu donner un cadre à la réflexion. Ce sera la phrase, dont on proclame...
Leclaire-Halté Anne. De la phrase aux énoncés : grammaire scolaire et descriptions linguistiques. So...
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