Add to ORKGEste artigo discute como a web potencia a leitura de literatura infantil/juvenil e promove a criação/partilha entre comunidades interpretativas. Problematizamos o lugar desta matriz literária na Academia, o papel da social web na formação literária e cultural dos jovens e o desafio da web na configuração de novos públicos leitores
Este artículo explica los cambios que Internet ha introducido en la lectura de textos juveniles y en...
Este artículo explica los cambios que Internet ha introducido en la lectura de textos juveniles y en...
Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito da literatura digital infantil, suas ca...
Este artigo discute como a web potencia a leitura de literatura infantil/juvenil e promove a criação...
O artigo busca, a partir dos critérios de análise de sites educativos propostos por Carvalho (2006) ...
Este artigo concentrou-se nas continuidades históricas entre a literacidade na internet e a literaci...
This paper explains the changes that the Internet has introduced in the reading of juvenile texts an...
Resumo:Este artigo discute a relação do público infantojuvenil com a leitura literária na era das mí...
History shows that literature has been, over time, appropriating existing technologies to continue, ...
El concepto de lectura social responde a las posibilidades que ofrece en la actualidad Internet para...
ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO A DISCUSSÃO DE ALGUMAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS MAIS UTILIZADAS PARA A ...
O presente trabalho tem por finalidade verificar as relações estabelecidas entre a mudança de suport...
Este artigo sugere revisitar a temática abordada em uma dissertação de Mestrado em Letras, defendida...
Este estudo problematiza o ensino de literatura na contemporaneidade destacando a cisão existente en...
Este estudo problematiza o ensino de literatura na contemporaneidade destacando a cisão existente en...
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