Estes apontamentos pretendem servir como material de apoio às sessões do Seminário de Metodologias de Investigação. Ao longo do Seminário vamos simular as diversas fases de elaboração de um trabalho académico, centrando-nos sobretudo no caso das dissertações de mestrado, desde a escolha do tema e do orientador, até à discussão pública do trabalho.Após o processo inicial de escolha do tema, de revisão bilbiográfica e recolha e tratamento dos dados, neste documento vamos passar à análise da fase da escrita da tese, a parte mais morosa e que exige um maior grau de auto-disciplina por parte dos alunos
A realidade do ensino, em especial o de Ciências, é marcada pelo distanciamento entre Ciência e coti...
Atualmente, a tendência das propostas educacionais é promover, aos alunos, a possibilidade de partic...
A Investigação Apreciativa (IA) constitui uma metodologia no processo de Desenvolvimento Organizacio...
Neste documento vamos analisar a fase inicial do trabalho de investigação, a preparação para a fase ...
Partindo da apresentação e discussão de alguns dos resultados obtidos no âmbito do projecto de inves...
O objetivo deste livro é apresentar um conjunto de orientações metodológicas a considerar em revisõe...
O presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência com metodologias ativas, no processo in...
O artigo foca-se na investigação que tem sido desenvolvida pelo Grupo ESSA (Estudos Sociológicos da...
Este artigo apresenta contribuições acerca da aplicação da Pedagogia de Projetos em formação inicial...
A problemática das abordagens metodológicas adotadas em estudos de natureza académica na área das T...
O objetivo deste trabalho é investigar o relacionamento entre a adoção de metodologias de gestão de ...
Guia para autoaprendizagem de estudantes, organizado em dois degraus de aprendizagem: numa visão pan...
O presente trabalho teve por objetivo geral a verificação da metodologia de custos e o preço de vend...
Coleção Debater O Social – 40Esta obra aborda questões metodológicas e epistemológicas cruciais para...
Produzir pesquisa no campo das Ciências Humanas envolve intenso estudo sobre o que é Ciência, tipolo...
A realidade do ensino, em especial o de Ciências, é marcada pelo distanciamento entre Ciência e coti...
Atualmente, a tendência das propostas educacionais é promover, aos alunos, a possibilidade de partic...
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