ATITUDES FACE À ESCOLA E ÀS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS: ESTUDO DE MODELOS MULTIVARIADOS SOBRE O EFEITO DE ATRIBUTOS PESSOAIS COM ALUNOS DO ENSINO BÁSICO

A atitude é uma “disposição mental mantida por um indivíduo que afecta a sua maneira de responder aos eventos e de organizar os seus conhecimentos” (Stratton, 2003, p. 22). As atitudes são usadas pelo sujeito para colocar o objecto atitudinal numa classe favorável ou desfavorável, contribuindo para fornecerem estratégias simples de resolução de problemas, organizar a memória de acontecimentos e manter a auto-estima.O conhecimento das atitudes dos alunos possibilita aceder às suas avaliações acerca da escola e das principais disciplinas escolares, o que permitirá o desenvolvimento de actividades curriculares e extracurriculares que tenham em conta as suas atitudes, os seus interesses e as suas aspirações. As atitudes, estão intrinsecamente relacionadas com a percepção e interesse do aluno para aprender, a sua motivação e a sua competência (percebida e como resultado dos resultados académicos prévios)