La caracterización del enunciado como un concepto gramatical ha suscitado una interesante reflexión sobre los límites de la gramática y la pragmática. Si, de un lado, su definición y determinación sólo se hace posible apelando a la comunicación como valor trascendente (no inmanente) de las unidades que lo componen, de otro, su uso como recurso para reconocer lo que es o no un sintagma ha generado no pocas dificultades en el análisis de la gramática funcional: el estatus de probados adjetivos como sendos, cierto, mismo, susodicho o de muchos de los considerados marcadores del discurso (por consiguiente, sin embargo, en cambio, no obstante, en suma....) incapaces de funcionar como unidades comunicativas; el de enunciados constituidos p...
Este trabajo se ocupa fundamentalmente de los problemas que, en el ámbito de la lingüística hispánic...
La construcción de una verdadera pragmática dialógica, que pueda superar el ámbito restringida de un...
Desde hace cuatro siglos, los verbos españoles ser y estar han sido explicados de manera reduccionis...
p. 281-287El objetivo de la presente comunicación es plantear y debatir el papel que desempeña o de...
Uno de los aspectos de la gramática española que levanta más polémica es la de las perífrasis verbal...
En los enfoques comunicativos el foco de interés se ha desviado de la competencia gramatical a la c...
El presente artículo pone de manifiesto algunas de las dificultades a que se enfrento el gramático o...
¿Cómo pude el docente mantener el compromiso con la comunicación en las clases de gramática? ¿Qué es...
Uno de los objetivos que, para el nivel de usuario competente, recoge el "Marco de referencia europe...
La consideración central de este trabajo reside en que las ideas-hechos pueden ser formalizadas en e...
En estas páginas pretendo reflexionar sobre los adverbios de manera comúnmente denominados "adverbio...
No toda la información está contenida en el segmento verbal, hay algo más: El s...
En este trabajo reflexionaremos sobre el papel que debe ocupar en la actualidad la enseñanza de la g...
Entre las asignaturas que conforman el currículum de la escuela primaria y secundaria, la ensenanza ...
Podemos definir la palabra Gramática desde dos perspectivas diferentes, aunque relacionadas entre sí...
Este trabajo se ocupa fundamentalmente de los problemas que, en el ámbito de la lingüística hispánic...
La construcción de una verdadera pragmática dialógica, que pueda superar el ámbito restringida de un...
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