Una de las primeras decisiones que toma el diseñador de comunicaciones visuales es la selección del soporte donde ubicará los signos de la comunicación. La forma, el color, la textura, la cesía, la proporción y la orientación de ese “fondo" intervienen imponiendo sus leyes a los signos que se inserten en él. La morfología de los soportes es un tema escasamente tratado. Las reflexiones teóricas del Groupe μ sobre la Retórica del Marco nos han servido de base para interpretar, desde el diseño gráfico, la significación y análisis de los soportes en los enunciados visuales.Fil: Echegaray, Mario Edgardo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y DiseñoFil: Pastor de Samsó, Elida Ester. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de ...
El enfoque de este trabajo, enmarcado en el proyecto de investigación “Educación y prácticas artísti...
El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
Actualmente la UNC cuenta con numerosos canales de comunicación. Cada uno de ellos con requerimient...
El diseño en comunicación visual es una disciplina contemporánea y en constante transformación. Dife...
El diseño en comunicación visual es una disciplina contemporánea y en constante transformación. Dife...
El propósito de esta ponencia es sistematizar un conjunto de reflexiones sobre el proceso de enseñan...
A partir de la revisión de textos, se concluye que de la misma manera que no existe unidad en cuanto...
Partiendo del contexto histórico cultural y social en el que se engendra el método socrático y ayud...
Concebir el aula como un espacio-tiempo de creación supone un desafío tanto para el enseñante como p...
La responsabilidad de la docencia en la formación de profesionales en una disciplina que aún no cuen...
La cátedra de Tecnología de Diseño en Comunicación Visual I A fue pensada como una introducción a la...
La responsabilidad de la docencia en la formación de profesionales en una disciplina que aún no cuen...
El presente trabajo es el resultado de una experiencia realizada en un curso de segundo año del Lice...
Esta propuesta está basada en el marco teórico ya expuesto. En ella se pretende que los alumnos, a t...
El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
El enfoque de este trabajo, enmarcado en el proyecto de investigación “Educación y prácticas artísti...
El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
Actualmente la UNC cuenta con numerosos canales de comunicación. Cada uno de ellos con requerimient...
El diseño en comunicación visual es una disciplina contemporánea y en constante transformación. Dife...
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El propósito de esta ponencia es sistematizar un conjunto de reflexiones sobre el proceso de enseñan...
A partir de la revisión de textos, se concluye que de la misma manera que no existe unidad en cuanto...
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El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
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