Este artigo apresenta o processo de conceção e de implementação do curso de pós-graduação em formação para a docência, desenvolvido pelo Instituto Universitário de Educação de Cabo Verde, em parceria com o Instituto Politécnico de Leiria. O curso teve como objetivo a formação pedagógica de licenciados que pretendem ingressar no ensino. Para a sua execução recorreu-se à modalidade de e-learning, exigindo a construção de uma plataforma, a formação de professores e alunos sobre esta pedagogia e a produção de múltiplos materiais
Este artigo reporta um estudo multicaso sobre o processo de reinserção escolar de três grupos/turma ...
A avaliação por intermédio de portfólio introduz um método aberto que permite o desenvolvimento de c...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Este texto trata da formação continuada em serviço dos profissionais da educação, em especial dos pr...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Este trabalho é um recorte da pesquisa desenvolvida para o programa de Doutoramento em educação da U...
As reflexões a que este texto convida têm origem numa pesquisa exploratória, para produção do vídeo ...
Os Cursos Profissionais são modalidades de ensino que pretendem responder a necessidades educativas...
Este artigo tem como proposta descrever em linhas gerais como ocorreu a elaboração das Diretrizes Cu...
O Programa de Apoio a Projetos de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem dinamizado...
O projeto de pesquisa, ensino e extensão intitulado Escrileituras: um modo de ler- escrever em meio ...
O insucesso em educação em matemática é uma realidade. Apesar de meritórias, as inúmeras iniciativa...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
No âmbito do Ensino Superior, propomos uma abordagem educativa de carácter inovador, apresentando o...
Este artigo reporta um estudo multicaso sobre o processo de reinserção escolar de três grupos/turma ...
A avaliação por intermédio de portfólio introduz um método aberto que permite o desenvolvimento de c...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Este texto trata da formação continuada em serviço dos profissionais da educação, em especial dos pr...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Este trabalho é um recorte da pesquisa desenvolvida para o programa de Doutoramento em educação da U...
As reflexões a que este texto convida têm origem numa pesquisa exploratória, para produção do vídeo ...
Os Cursos Profissionais são modalidades de ensino que pretendem responder a necessidades educativas...
Este artigo tem como proposta descrever em linhas gerais como ocorreu a elaboração das Diretrizes Cu...
O Programa de Apoio a Projetos de Inovação e Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem dinamizado...
O projeto de pesquisa, ensino e extensão intitulado Escrileituras: um modo de ler- escrever em meio ...
O insucesso em educação em matemática é uma realidade. Apesar de meritórias, as inúmeras iniciativa...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
No âmbito do Ensino Superior, propomos uma abordagem educativa de carácter inovador, apresentando o...
Este artigo reporta um estudo multicaso sobre o processo de reinserção escolar de três grupos/turma ...
A avaliação por intermédio de portfólio introduz um método aberto que permite o desenvolvimento de c...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...