Cette thèse examine des thématiques communes à une vingtaine de récits publiés en français par des enfants de la Shoah qui ont été cachés dans des familles et des institutions catholiques, surtout en France. La bibliographie étendue de l’Institut de recherche sur la littérature de l’Holocauste nous a donné la possibilité de rassembler et d’étudier ces textes en un corpus cohérent, pour la première fois. Nous lisons les récits dans une perspective pluridisciplinaire, tout en les situant selon l\u27histoire sociale, afin de relever les préoccupations centrales des enfants juifs lorsqu’ils prennent la décision délicate de partager leur histoire avec le public. Les thèmes en question incluent : l’hypothèse erronée d’une appartenance protectrice...
L’intérêt que suscitait l’« enfance malheureuse » ou « déficiente » au Cameroun sous administration ...
Le lien entre la santé et l’éducation est un thème très souvent développé dans l’immédiat après-guer...
Cette étude qualitative exploratoire vise à dégager l’expérience de la violence chez les enfants imm...
Durant les affrontements des guerres de Religion qui déchirèrent la France entre 1562 et 1598, des e...
Il y a guère plus d’un an, l’enfant martyr était à la mode. Les reportages télévisuels sur les « pet...
L'exposition des enfants à la violence conjugale est un phénomène qui concerne plus de 4 millions d'...
Ce livre s’interroge sur les techniques de mobilisation de la jeunesse pendant les guerres de Religi...
La culture du Siècle d’or néerlandais reposait avant tout sur un réseau institutionnel solide, à com...
Cet ouvrage rassemble un peu plus d’une quinzaine de contributions sur la place de l’enfant au cœur ...
À la lumière de développements récents dans le champ de la protection de l’enfance, il s’avère impor...
Dans l’après Seconde Guerre mondiale, loin d’embrasser l’idée que les enfants ont été traumatisés pa...
L’exposition des enfants âgés entre 12 et 42 mois à des violences interpersonnelles au sein du coupl...
Ce travail de mémoire porte sur la scolarisation primaire de la population infantile étrangère à Par...
Cette étude qualitative exploratoire vise à dégager l’expérience de la violence chez les enfants imm...
Ce texte interroge la catégorie de « jeunes en difficulté » et ses redéfinitions à partir des résult...
L’intérêt que suscitait l’« enfance malheureuse » ou « déficiente » au Cameroun sous administration ...
Le lien entre la santé et l’éducation est un thème très souvent développé dans l’immédiat après-guer...
Cette étude qualitative exploratoire vise à dégager l’expérience de la violence chez les enfants imm...
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Dans l’après Seconde Guerre mondiale, loin d’embrasser l’idée que les enfants ont été traumatisés pa...
L’exposition des enfants âgés entre 12 et 42 mois à des violences interpersonnelles au sein du coupl...
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