Libro: Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la investigación, de Rocío Amador Bautista (coordinadora). México: IISUE-UNAM/Plaza y Valdés Editores, 2008. ISBN: 978-970-32-5445-3 (UNAM)/978-607-402-036-6 (Plaza y Valdés)
En los últimos años, la oferta educativa sustentada en las tecnologías de la información y la comuni...
Textos en español e inglésSe presentan quince trabajos basados en cuatro cuatro coordenadas fundamen...
Este trabajo tiene por finalidad estudiar la necesidad vital de la incorporación de las nuevas tecno...
Libro: Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la invest...
Recensión. Monge L´ópez, C. y Gómez Hernández, P. (COORD.) (2022). Innovación e investigación para l...
Resenya de: Educar más allá de las aulas. Espacios, lecturas y experiencias de interdisciplinarieda...
Ressenya de llibre: Las nuevas tecnologías en la enseñanza de las Ciencias: Propuestas prácticas par...
Recensión de:Ruiz Palmero, J. & Sánchez, J. (2010) (Coords.). Investigaciones sobre buenas práct...
International audienceEl desarrollo de este libro responde al propósito de caracterizar analíticamen...
El presente artículo está orientado en develar el sentido de paradigma y enfoque en los procesos epi...
Se estudia el abandono del paradigma del procesamiento de información de la ciencia cognitiva y su s...
DIÁLOGOS EN EDUCACIÓN, EMPRESA, SOCIEDAD Y TECNOLOGÍAS COLECCIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN, EMPRESA Y SO...
La Educación es una de las piedras angulares de la sociedad. En este sentido, las Tecnologías de la ...
Resumen tomado de la publicaciónPresenta un estudio de los paradigmas escolares vigentes en el 2009....
ISBN: 978-607-02-7352-0 Título: Teoría de la tradición clásica. Conceptos, historia y métodos ...
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