Vitória a todo o custo : reflexão crítica sobre a investigação-acão realizada na Escola Secundária Fernando Lopes-Graça.

Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO sistema desportivo pode representar um ambiente privilegiado de desenvolvimento de competências de vida. Algumas dessas competências referenciadas na literatura são o Conhecimento de Espírito Desportivo (CED) e as Intenções de Adoção de Comportamentos de Espírito Desportivo (IACED). Nesta medida, o objetivo deste estudo foi analisar estes construtos em ambiente escolar. Para o efeito foram utilizados, o Questionário de Dados Demográficos e o Questionário de Espírito Desportivo. Participaram no estudo, alunos do 3º ciclo do ensino básico e secundário oriundos da Escola Secundária Fernando Lopes Graça, local onde foi desenvolvido o estágio pedagógico em Educação Física do grupo da FMH no ano de 2003/04. Num total de 223 alunos, 124 rapazes e 99 raparigas, com idades entre os 12 e os 20 anos (̅=15.30 DP=1.79 anos). Foram analisadas as características demográficas recorrendo à estatística descritiva. No estudo da relação entre o CED e as IACED foi utilizado o coeficiente de correlação de Pearson. Os resultados mostraram que as raparigas apresentam um nível mais elevado de CED (̅=10.58) que os rapazes (̅=9.98). As raparigas apresentam também níveis mais elevados de IACED (̅=18.01) que os rapazes (̅=16.19). Existe ainda uma correlação entre CED e IAECD nas medidas de auto perceção dos alunos