Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste documento pretende constituir uma análise crítica-construtiva e reflexiva de todo o processo ensino-aprendizagem segundo uma lógica de pensamento integrado das quatro áreas: (Área 1: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem onde são contempladas as subáreas: Planeamento, Avaliação e Condução de Ensino; Área 2: Investigação e Inovação Pedagógica; Área 3: Participação na Escola; Área 4: Relação com a Comunidade) numa só, em que serão descritas as atividades desenvolvidas ao longo do processo de estágio, destacando as dificuldades sentidas, as estratégias utilizadas e os seus resultados, as práticas inerentes ao processo de estágio pedagógico do Mestrado em Educa...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO relatório final é o produto d...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente documento retrata, d...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório é o result...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste documento pretende constit...
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Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório visa anali...
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Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório diz respei...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste relatório tem como objetiv...
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Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório analisa de...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório, contempla...
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