Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório final constitui-se como uma análise reflexiva do processo de estágio pedagógico, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. O estágio foi desenvolvido na Escola Básica 2,3 Eugénio dos Santos, tendo como base o Guia de Estágio Pedagógico de 2012/2013 que explica as competências a adquirir nas quatro áreas de intervenção. Na área 1-Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem refiro a relação existente entre planeamento, condução e avaliação nas aulas de educação física. Na área 2-Inovação e Investigação Pedagógica desenvolvi um estudo sobre a perceção dos professores acerca dos comportamentos em contexto d...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório representa...
O presente relatório de estágio tem por objetivo explanar a minha intervenção pedagógica realizada...
Este trabalho apresenta um estudo sobre os processos de comunicação utilizados por professores em du...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório tem por ob...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste documento consiste no rela...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório pretende e...
O presente relatório pretende expor o trabalho efectuado ao longo do nosso estágio pedagógico, que s...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório tem como o...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório integra a ...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO relatório final é o produto d...
RESUMO O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Cic...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO objetivo do presente relatóri...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioNeste relatório consta uma refl...
O Relatório de Estágio Profissional resulta da frequência no Mestrado Profissionalizante de qualific...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório visa a ela...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório representa...
O presente relatório de estágio tem por objetivo explanar a minha intervenção pedagógica realizada...
Este trabalho apresenta um estudo sobre os processos de comunicação utilizados por professores em du...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório tem por ob...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioEste documento consiste no rela...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório pretende e...
O presente relatório pretende expor o trabalho efectuado ao longo do nosso estágio pedagógico, que s...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório tem como o...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório integra a ...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO relatório final é o produto d...
RESUMO O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Cic...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO objetivo do presente relatóri...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioNeste relatório consta uma refl...
O Relatório de Estágio Profissional resulta da frequência no Mestrado Profissionalizante de qualific...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório visa a ela...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioO presente relatório representa...
O presente relatório de estágio tem por objetivo explanar a minha intervenção pedagógica realizada...
Este trabalho apresenta um estudo sobre os processos de comunicação utilizados por professores em du...