Na presente nota de abertura, a autora, para além de uma breve alusão ao texto, chama a atenção para a importância da promoção das artes dramáticas na escola.O nome de Natália Almeida é, hoje, nos Açores, uma referência incontornável na área das actividades lúdico-pedagógicas, direccionadas às gerações mais novas. Com a Associação Açoriana de Educação pela Arte Boneca de Trapos, esta docente de Filosofia, tem vindo, nos últimos anos, a polvilhar o universo infantil da ilha de S. Miguel com momentos de criatividade, arte, entusiasmo, riso e muita brincadeira. "Com prazer e alegria se aprendem coisas sérias e importantes para o crescimento harmonioso dos mais novos, rumo à plena cidadania" é o lema de todo o trabalho desenvolvido por esta háb...
O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização,...
O Projeto Arte Educação, aprovado pelo Edital Permanente de Arte e Cultura da Pró- Reitoria de Exte...
Aação de extensão “Teatro e dança com alunos surdos” desenvolve- -se desde 2013, junto à Escola Muni...
Este trabalho tem o intuito de levantar questões a respeito da aplicabilidade das teorias pedagógica...
Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que ...
Com a presente publicação é dada continuidade à linha editorial iniciada com as Atas do I e do II E...
O Núcleo de Estudos Teatrais – NET atua no campo teatral e das artes, procurando desenvolver a capa...
A literatura dramática dos três últimos acervos do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) est...
A maior dificuldade de “formar” nas disciplinas artísticas e, portanto, no Teatrode Sombras, consist...
Este trabalho apresenta um recorte da dissertação de mestrado TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE O ENSINO D...
A evolução da expressão Dramática/Teatro no seio das várias áreas de Expressão Artística – 3º ciclo ...
O desenvolvimento da criatividade e da imaginação deve ser desenvolvido desde a mais tenra idade. É ...
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Bá...
O Projeto Iurupari – Grupo de Teatro “Núcleo de Crianças e Adolescentes” no ano de 2017 objetivou pr...
O presente trabalho de investigação, que tem como tema principal a importante contribuição da expres...
O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização,...
O Projeto Arte Educação, aprovado pelo Edital Permanente de Arte e Cultura da Pró- Reitoria de Exte...
Aação de extensão “Teatro e dança com alunos surdos” desenvolve- -se desde 2013, junto à Escola Muni...
Este trabalho tem o intuito de levantar questões a respeito da aplicabilidade das teorias pedagógica...
Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que ...
Com a presente publicação é dada continuidade à linha editorial iniciada com as Atas do I e do II E...
O Núcleo de Estudos Teatrais – NET atua no campo teatral e das artes, procurando desenvolver a capa...
A literatura dramática dos três últimos acervos do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) est...
A maior dificuldade de “formar” nas disciplinas artísticas e, portanto, no Teatrode Sombras, consist...
Este trabalho apresenta um recorte da dissertação de mestrado TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE O ENSINO D...
A evolução da expressão Dramática/Teatro no seio das várias áreas de Expressão Artística – 3º ciclo ...
O desenvolvimento da criatividade e da imaginação deve ser desenvolvido desde a mais tenra idade. É ...
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Bá...
O Projeto Iurupari – Grupo de Teatro “Núcleo de Crianças e Adolescentes” no ano de 2017 objetivou pr...
O presente trabalho de investigação, que tem como tema principal a importante contribuição da expres...
O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização,...
O Projeto Arte Educação, aprovado pelo Edital Permanente de Arte e Cultura da Pró- Reitoria de Exte...
Aação de extensão “Teatro e dança com alunos surdos” desenvolve- -se desde 2013, junto à Escola Muni...