Dissertação de Mestrado em Comércio Electrónico e Internet apresentada à Universidade AbertaEste trabalho foca a necessidade de alterar os métodos e as mentalidades de ensino nomeadamente na área de economia/gestão. Trata-se da proposta e construção de um jogo/simulador que possa ser trabalhado em sala de aula tornando assim mais fácil, motivante e com melhores resultados as sessões de ensino-aprendizagem. Partindo de uma revisão de trabalhos já realizados nesta área criou-se um modelo conceptual e desenvolveu-se um protótipo para implementar em escolas onde os professores propõem uma nova forma de aprendizagem com este jogo aos alunos. Este protótipo tenta colmatar algumas deficiências encontradas nesses trabalhos e estudos já anteriormen...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Engenharia da Computação....
Embasado no aporte da Epistemologia Genética, teve como objetivo identificar e analisar as implicaçõ...
Este artigo visa apresentar dentro dos aspectos pedagógicos os apontamentos que tornam relevante ous...
A partir da necessidade de dinamizar a processo de ensino-aprendizagem, nasceu o simulador empresari...
Os jogos de empresas têm sido utilizados como recurso didático em diversas áreas do conhecimento tan...
Jogos e simulações digitais são recursos dinâmicos capazes de contribuir para o processo ensino-apre...
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduação em Engenh...
Esta pesquisa é o resultado de um diagnóstico efetuado com os acadêmicos da sétima fase do Curso de ...
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoO cerne deste tra...
Os jogos sérios têm vindo a ganhar popularidade no ensino e ver reconhecida a sua utilidade como fer...
Considerando a eficiência da utilização de jogos para aprendizagem de negócios, este projeto propõe ...
Este artigo tem como objetivo apresentar o Sim Investigador, um jogo que busca motivar o estudante a...
Os jogos eletrônicos vêm se difundindo em ritmo acelerado, tornando-se parte do cotidiano de muitas ...
Um dos grandes problemas no ensino de física e química nas escolas é a carência dos laboratórios par...
Pesquisas têm mostrado que o ensino de química geralmente vem sendo estruturado em torno de atividad...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Engenharia da Computação....
Embasado no aporte da Epistemologia Genética, teve como objetivo identificar e analisar as implicaçõ...
Este artigo visa apresentar dentro dos aspectos pedagógicos os apontamentos que tornam relevante ous...
A partir da necessidade de dinamizar a processo de ensino-aprendizagem, nasceu o simulador empresari...
Os jogos de empresas têm sido utilizados como recurso didático em diversas áreas do conhecimento tan...
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Um dos grandes problemas no ensino de física e química nas escolas é a carência dos laboratórios par...
Pesquisas têm mostrado que o ensino de química geralmente vem sendo estruturado em torno de atividad...
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Embasado no aporte da Epistemologia Genética, teve como objetivo identificar e analisar as implicaçõ...
Este artigo visa apresentar dentro dos aspectos pedagógicos os apontamentos que tornam relevante ous...