Opinião dos alunos do 1º Ano do curso de licenciatura em Enfermagem 2010/2011 da UFP - Porto sobre a morte

Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em EnfermagemEste estudo tem como tema: “Opinião dos alunos do 1º ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem na Universidade Fernando Pessoa – Porto sobre a Morte”. Indo ao encontro da questão principal “ Qual a opinião dos alunos do 1º ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem na Universidade Fernando Pessoa – Porto sobre a Morte?”, e os objectivos do estudo: “Conhecer a opinião dos alunos sobre a Morte”; “Identificar as preocupações dos alunos acerca da morte”; “Saber se os alunos, associam a morte às competências do enfermeiro” e “Conhecer a formação sobre a temática “Morte”, no currículo do C.L.E”. Procedeu-se a um estudo de cariz descritivo-exploratório e transversal, com uma abordagem quantitativa e qualitativa, com recurso a um questionário aplicado a uma amostra acidental de 28 alunos do 1º Ano da Universidade Fernando Pessoa -Porto. Como forma de responder ao objectivo, “Conhecer a formação sobre a temática “Morte”, no currículo do CLE” na UFP, foi realizado uma entrevista aberta à Coordenadora Científica do Curso de Licenciatura em Enfermagem. Os dados obtidos demonstraram que, a amostra é maioritariamente feminina e a média de idades varia entre os 18 e 28 anos. A maioria dos inquiridos contactou com a morte, principalmente no seio pessoal, entre uma a mais de três vezes. É de salientar que na sua maioria, os inquiridos não necessitaram de apoio. Verifica-se ainda que os mesmos se sentem preocupados como futuros profissionais expressas nas frases: “ (…) no dia-a-dia pode ser penoso” (Q:5); “ (…) preocupa-me com o sofrimento dos outros” (Q:11); “ (…) vou ser exposto a senários dramáticos, o que me vai tocar, quer exista empatia ou não” (Q:12). Constatamos também que, a maioria perspectiva este momento como sendo competência do profissional de enfermagem, “ (…) faz parte do carácter e do profissional acompanhar sempre o seu doente” (Q:8); “Devemos acompanhar na fase terminal da sua vida” (Q:14); “Faz parte de uma boa prática de enfermagem não deixar o doente sozinho” (Q:16); e demonstraram interesse na aquisição de mais formação nesta área, “ (…) é algo que é sempre difícil de lidar e mais formação poderia ajudar-nos como futuros enfermeiros a confronta-la” (Q:6); “Para nos ensinar e ajudar enfrentar a morte” (Q:4); “Tornar-se mais fácil a abordagem ao tema” (Q:8). Os alunos na sua maioria classificaram esta temática, como muito importante. This study has as the theme: "Opinion of the students of 1st year Degree Course in Nursing at the University Fernando Pessoa – Porto on Death. To meet the key question "What is the opinion of students of 1st year Degree Course in Nursing at the University Fernando Pessoa - Porto on Death?", and the objectives of the study: “To know the students' opinions about the death”, “Identifying the students' concerns about death”, “Whether the students associate the death of the nurse skills” and “Experience training on the theme "Death," in the curriculum of D.C.N”. Proceeded a study of exploratory and descriptive character, with a quantitative and qualitative approach, using a questionnaire delivered to a random sample of 28 students in 1st year at the University Fernando Pessoa, Porto. As a way to meet the objective, know the acquired knowledge on the theme "Death" in the curriculum of the Degree Course in Nursing at the University Fernando Pessoa, was realized an open interview to the Nursing Degree Coordinator. The information obtained showed that the sample is mostly female and the average age varies between 18 and 28 years. The majority of students has contacted with death, particularly in personal life, between one and three times more. It is noted that the majority of students did not needed help. There is also the same feel as future professionals expressed in the sentences: "(...) on the day to day can be painful" (Q: 5); "(...) I am concerned with the suffering of others" (Q: 11); "(...) I will be exposed to dramatic situation, which I will play, whether or not there is empathy" (Q: 12). We also note that the majority view this moment as the professional competence of nursing, "(...) is part of the professional character and always follow your patient" (Q: 8); "We should follow in the terminal phase of his life" (Q: 14); "It's part of good nursing practice not to leave the patient alone" (Q: 16), and showed interest in acquiring more training in this area, "(...) is something that is always difficult to deal and more training could help us as future nurses to confront it "(Q: 6);" To teach and help us face death "(Q: 4)," Making it easier to approach the issue "(Q : 8). Most students rated this issue as very importante