Las teorías y los modelos son los instrumentos o esquemas conceptuales por los cuales los seres humanos intentan articular de manera sistemática el conocimiento que se obtiene de la experiencia mediante el procesode investigación. Los términos “teoría” y “modelo” son de uso frecuente en la vida académica y profesional de las sociedades actuales, siendo indispensables para describir, comprender, explicar y predecir los acontecimientos, hechos, fenómenos o situaciones que suceden en los diferentes ámbitos de lo real. Ambos contribuyen a tener una imagen o representación de las diversas partes de la realidad; la referencia a ámbitos, partes o zonas de la realidad se debe a que los seres humanos, no apuntan a un conocimiento en cuanto totalidad...
Desde sus orígenes la filosofía sostuvo, alternativamente, dos grandes modelos gnoseológicos de la m...
El propósito de esta investigación es crear campos analíticos que expliquen qué estereotipos de ...
Esta investigación no se ha reducido, en el análisis, a los niveles objetivables, sino que ha indaga...
Nuestro conocimiento sobre la vejez es una representación finita de un aspecto de la realidad -el en...
En teoría un modelo es una representación de la realidad, es decir, sólo representa algunos de los a...
El contenido de esta presentación se basará en los resultados de proyectos de investigación que nues...
Saber cual es el conocimiento que un usuario tiene de un sistema es fundamental para realizar un dis...
En los últimos años ha habido una creciente producción bibliográfica reflexionando sobre la represen...
En el presente trabajo se abordan los conceptos de representación, modelación y simulación en sus as...
Este artículo constituye el resumen de una investigación cuyo objeto de estudio son las característi...
Las limitaciones propias de nuestro intelecto nos imponen el uso de modelos para entender y explicar...
Se pone de manifiesto la dispersión existente en la Psicología Cognitiva actual cuando trata de expl...
En la actualidad y cada vez con mayor frecuencia se requiere profundizar en el diseño de modelos y l...
En el contexto de la lengua castellana, la Real Academia Española (RAE) define representar como “Hac...
El presente trabajo explora la imagen didáctica desde su función modeladora. El autor aborda una con...
Desde sus orígenes la filosofía sostuvo, alternativamente, dos grandes modelos gnoseológicos de la m...
El propósito de esta investigación es crear campos analíticos que expliquen qué estereotipos de ...
Esta investigación no se ha reducido, en el análisis, a los niveles objetivables, sino que ha indaga...
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