Aquí se analiza la relación sociedad y educación; en particular las relaciones históricas que desde sus inicios, han mantenido en América Latina la institución universitaria con la sociedad, y que se materializan, específicamente, en el ámbito de la política. Finalmente, se presentan algunas consideraciones vigentes para el futuro de la universidad latinoamericana, surgidas del análisis de su misma histori
La historia de la universidad requiere de abordajes de larga duración en los que se contemplen las d...
Reflexionar sobre el proceso de la educación en América Latina durante los últimos 15 años principal...
Celebrar los 50 años de una institución como FLACSO supone una retrospectiva de valoración de las ci...
La investigación sobre la relación entre comunicación y educación en América Latina ha transitado po...
En este artículo se analiza la historia de las universidades latinoamericanas desde la invasión iber...
El documento inicia con una breve exposición sobre las principales perspectivas que compiten en el e...
En este artículo se analiza la historia de las universidades latinoamericanas desde la invasión iber...
En este artículo se analiza el papel que ha venido desempeñando la universidad latinoamericana, part...
Las relaciones entre los países de América Latina, como entre éstos y los de otras regiones de inter...
La historiografía de la educación no ha sido ajena a Ia renovación que Ia historiografía mundial ha ...
No se puede desconocer que la globalización ha tenido distintos efectos en las dinámicas políticas, ...
The Latin American University, throughout history, was shaped under the influence of diverse forces ...
La Revista Historia de la Educación Latinoamericana, en este número aborda el tema de las políticas ...
Este texto es un insumo para el nuevo Plan Institucional de Desarrollo (2015-2020) de la Universidad...
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La historia de la universidad requiere de abordajes de larga duración en los que se contemplen las d...
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Celebrar los 50 años de una institución como FLACSO supone una retrospectiva de valoración de las ci...
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