Une approche enactive du travail collectif: modélisation de la coopération et de la coordination entre infirmières et autres professionnels du milieu hospitalier pour la conception d'un dispositif de formation

Découvrir l'apport du travail infirmier à l'activité collective et lier analyse de l'activité à la création d'un dispositif de formation sont les deux intentions poursuivies dans le cadre de cette thèse. L'analyse de l'activité des infirmières en interaction avec d'autres professionnels du milieu hospitalier révèle l' « ajustement des niveaux d'information entre tous » en tant que structure typique significative de l'articulation-coordination des cours d'action des acteurs en présence. Cette structure, enchâssée dans le travail coopératif, est modulée par des affects, émotions, valeurs ou par la recherche de connaissances. Elle caractérise la coopération et permet sa modélisation. Les modalités d'interactions coopératives identifiées permettent de développer un dispositif de formation axé sur l'accompagnement des trajectoires professionnelles d'étudiants Bachelor of science en soins infirmiers ou de professionnels novices - débutants et remplaçants œuvrant dans de nouveaux contextes selon le cadre du programme de recherche technologique en formation des adultes