Ce travail s’intéresse aux liens entre les concepts de mentalisation, d’attachement et d’alliance thérapeutique chez deux adolescents présentant des problèmes externalisés. Le modèle de Fonagy (2001) montre que les expériences précoces d’attachement jouent un rôle modérateur entre l’expression du génotype d’un individu et le développement de mécanismes mentaux constitutifs de la mentalisation, notamment la représentation intrapsychique et la capacité d’interprétation – la mentalisation étant un processus permettant aux êtres humains de donner sens aux comportements. Ces capacités sont alors elles-mêmes un facteur qui modère les expériences psychosociales que les individus vivront. Ross et al. (2008), dans leur modèle, montrent quant à eux l...
À partir du cas clinique d’une adolescente en crise, l’auteur aborde la question des processus psych...
De par ses apports au niveau de la compréhension de la psychopathologie et du traitement psychologiq...
Ce travail de thèse s'intéresse à l'étude des variables psychologiques qui sous-tendent les manifest...
L’objectif principal de cette étude est de comparer les capacités de mentalisation d’adolescents dél...
La théorie d'attachement est pertinente pour étudier le développement des compétences de mentalisati...
Une bonne capacité de mentalisation est le résultat d’un développement socio émotionnel réussi facil...
La dépression chez les adolescents est associée à un risque élevé de suicide (Thapar et al., 2012). ...
Ce mémoire a pour objectif d’investiguer le lien entre les capacités d’inhibition cognitive, le mode...
L'adolescence est une période de modification profonde du vécu émotionnel, tant sur le plan qualitat...
L échec scolaire électif touche des enfants et d adolescents qui performants dans un domaine, scolai...
Le développement des capacités de mentalisation prend ses racines dans la relation d'attachement pré...
Les enfants qui consultent en pédopsychiatrie présentent des difficultés importantes quant à leur ca...
Cette étude de cas clinique a pour objectif de regarder quel est le profil des processus de coping e...
L’adolescence constitue une période de changements majeurs tant au niveau cognitif qu’au niveau psyc...
L’article présente le modèle de la formulation de cas pour l’évaluation psychologique de l’enfant et...
À partir du cas clinique d’une adolescente en crise, l’auteur aborde la question des processus psych...
De par ses apports au niveau de la compréhension de la psychopathologie et du traitement psychologiq...
Ce travail de thèse s'intéresse à l'étude des variables psychologiques qui sous-tendent les manifest...
L’objectif principal de cette étude est de comparer les capacités de mentalisation d’adolescents dél...
La théorie d'attachement est pertinente pour étudier le développement des compétences de mentalisati...
Une bonne capacité de mentalisation est le résultat d’un développement socio émotionnel réussi facil...
La dépression chez les adolescents est associée à un risque élevé de suicide (Thapar et al., 2012). ...
Ce mémoire a pour objectif d’investiguer le lien entre les capacités d’inhibition cognitive, le mode...
L'adolescence est une période de modification profonde du vécu émotionnel, tant sur le plan qualitat...
L échec scolaire électif touche des enfants et d adolescents qui performants dans un domaine, scolai...
Le développement des capacités de mentalisation prend ses racines dans la relation d'attachement pré...
Les enfants qui consultent en pédopsychiatrie présentent des difficultés importantes quant à leur ca...
Cette étude de cas clinique a pour objectif de regarder quel est le profil des processus de coping e...
L’adolescence constitue une période de changements majeurs tant au niveau cognitif qu’au niveau psyc...
L’article présente le modèle de la formulation de cas pour l’évaluation psychologique de l’enfant et...
À partir du cas clinique d’une adolescente en crise, l’auteur aborde la question des processus psych...
De par ses apports au niveau de la compréhension de la psychopathologie et du traitement psychologiq...
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