La implementación, el desarrollo sistemático y el uso de aplicaciones basadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación están claramente unidos a la innovación educativa. Indudablemente existe una estrecha relación TIC-innovación. Los procesos y los productos, así como el empleo de recursos asociados a la innovación educativa, corren paralelos a las nuevas tecnologías que la sociedad del conocimiento aporta a la educación, ya sea en educación informal o formal, y en cualquier etapa educativa desde Educación Infantil a Educación Superior
En este trabajo se presentan las tareas que se han realizado en el marco del proyecto de investigaci...
Este trabajo corresponde a un proyecto de investigación en proceso que pone énfasis en el aprendizaj...
En este trabajo se presentan las tareas que se han realizado en el marco del proyecto de investigaci...
Como grupo de investigación, hemos recorrido un camino que nos permite no sólo cuestionar teórica y ...
El Departamento de Física y de Química pertenece a una institución formadora de profesores donde los...
Como grupo de investigación, hemos recorrido un camino que nos permite no sólo cuestionar teórica y ...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
Fundamentos y líneas de trabajo para la Innovación Docente y la Investigación Educativa en la materi...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por com...
El trabajo que aquí presentamos se enmarca en el Proyecto Tipo A Nº 2525 denominado “El imaginario c...
La incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en diferentes ámbitos de ...
El propósito de esta investigación -tesis actualmente en desarrrollo para la Carrera de Doctorado en...
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