Add to ORKGLa propuesta, que empezó a gestarse hace cuatro cursos académicos, se denomina Investigación en atención a la diversidad (Invadid), que supone el establecimiento de relaciones significativas entre los conocimientos conceptuales de las asignaturas Métodos de Investigación en Educación y Educación especial, que se imparten en la titulación de Psicopedagogía. El reto: la formación integral del alumnado
Abordaré estas reflexiones acerca de las innovaciones en la formación docente desde un ángulo partic...
Abordaré estas reflexiones acerca de las innovaciones en la formación docente desde un ángulo partic...
Competencias especificas a desarrollar: desarrollo de categorías de análisis de los procesos de au...
El proyecto, cuyo desarrollo ha supuesto un desembolso de 1.935 euros, muestra el cambio en el tipo...
La iniciativa muestra la incorporación de las actividades realizadas en las empresas a las materias...
La iniciativa presenta el Centro de Atención Infantil Temprana de la Universidad de Córdoba, en el ...
A medida que evoluciona la sociedad y todas sus entidades, los servicios en especial el de la educa...
Este informe presenta el contenido y las conclusiones alcanzadas en la mesa de comunicaciones número...
Las instituciones universitarias se están enfocando cada vez más en incorporar modelos de enseñanza ...
Acercar el mundo empresarial de la provincia a la Universidad de Córdoba es el principal reto de es...
Este artículo presenta la concepción que tiene la práctica docente dentro del proyecto curricular. E...
En los últimos años, diversas investigaciones subrayan la importancia de una gestión adecuada de las...
El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los...
La acción en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación “TIC” se han constituido en un ...
En esta comunicación se va a compartir y analizar la respuesta que viene dando el alumnado que parti...
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