L'utilisation du cheval dans les processus d'autonomisation chez des adolescents

Les étapes qui déterminent l’accès à l’âge adulte sont de plus en plus floues ; actuellement en occident, il n’existe plus de marques particulières qui en délimitent clairement les frontières. La première partie de cette recherche traite de la manière dont les jeunes deviennent adultes aujourd’hui, et des différents concepts comme l’autonomie et la responsabilité qui permettent d’appréhender ce changement de statut. L’intégration à la société, au travers du lien social, est passée sous la responsabilité de chacun. La deuxième partie analyse les conditions nécessaires pour que le cheval ait un effet éducatif et les manières de l’utiliser pour favoriser l’autonomie et la responsabilité permettant l’accès à l’adultéité et faciliter l’intégration au lien social