Influencia de la educación maternal prenatal llevada a cabo por enfermería en el cumplimiento de la lactancia

Trabajo fin de grado en EnfermeríaLa Lactancia Materna es la alimentación ideal para el óptimo desarrollo en la esfera biológica, psicológica y social del lactante. Son conocidos los innumerables beneficios que aporta al lactante y a la madre si se realiza de manera correcta. A pesar de la existencia de multitud de estrategias que abogan por el éxito de la lactancia, la prevalencia de ésta se mantiene muy por debajo de las recomendaciones; hasta los seis meses como única fuente de alimentación y hasta los dos años como complemento a la alimentación correspondiente a la edad del lactante. Objetivo. Evaluar el efecto de un programa de educación maternal prenatal sobre el establecimiento y el mantenimiento de la lactancia materna. Metodología. El estudio será cuasiexperimental, tipo psicopedagógico, mediante un programa de educación maternal ejecutado en la fase prenatal, basado en “Educación Maternal: Preparación para el Nacimiento”, en mujeres nulíparas de la Comunidad de Madrid. Se recogerá la satisfacción de las gestantes y se medirá la efectividad de la actuación periódicamente mediante una encuesta online y/ó telefónica y seguimiento en un blog. Conclusiones. Si se confirma que la educación maternal respecto a la lactancia materna es efectiva cuando se realiza en la fase prenatal, enfermería sería el personal sanitario idóneo debido al seguimiento que lleva a cabo de las madres y recién nacidos tanto en puerperio como en Atención Primaria. Si dicha afirmación es correcta los resultados de este estudio deberían ser tenidos en cuenta en la planificación sanitaria.Breastfeeding is the ideal food source to ensure the optimal biological, psychological and social development of the nursing infant. If done correctly, the countless benefits for both mother and child are well known. Despite there being numerous strategies advocating the success of breastfeeding, levels remain well below recommendations; up to six months as the only food source and up to two years as a food supplement depending on the nursing infant’s age. Objective. To evaluate the effect of a prenatal maternal education programme on pregnant women starting and continuing to breastfeed. Methods. The study will be quasi-experimental and psychopedagogic, via a maternal education programme carried out during the prenatal phase, based on “Maternal Education: Preparing for Birth”, on nulliparous women in the Community of Madrid. The pregnant women’s satisfaction will later be recorded and the action’s effectiveness periodically measured through an online and/or telephone survey and follow-up on a blog. Conclusions. If it is confirm that Maternal education on breastfeeding is more effective if provided during the prenatal phase. Nurses should be the ideal medical professionals to offer this education as they monitor mothers and newborns throughout the postpartum period and in Primary Care consultations. If this confirmation is correct the results of this study should be taken in account during health planning