La actividad ha consistido en la elaboración de informes jurídicos sobre materias de Derecho Administrativo Económico por equipos de alumnos, bajo la modalidad de evaluación formativa. Con la misma se ha fomentado el desarrollo de competencias instrumentales, interpersonales y sistémicas, una implicación más estrecha entre docentes y alumnos y la participación de éstos en el diseño de la actividad
En este trabajo se presenta un estudio que busca relacionar los estilos de aprendizaje que presentan...
El enfoque, o sea, el modelo en el cual considero se inscribe este Plan para intervenir en el ámbito...
En este artículo se presenta un análisis del concepto de e-actividades, en el marco de una clasifica...
En este trabajo se presenta una experiencia orientada al desarrollo de habilidades para el trabajo e...
Se trata de una actividad del tema 3 del programa ¿Cómo diseñar una unidad didáctica sobre las soci...
Estudio exploratorio sobre la oferta formativa y demanda laboral de personal operativo, técnico y pr...
La actividad consiste en analizar el contenido de la asignatura de Derecho del Empleo, una vez que ...
En el presente trabajo, pretendimos mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto, co...
Este trabajo presenta una experiencia de innovación docente mediante la creación de equipos de traba...
Este dispositivo fue creado con la idea de llevar adelante una actividad “diferente” que se encontra...
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, se desean adaptar las actividades y prácticas...
Acercar el mundo empresarial de la provincia a la Universidad de Córdoba es el principal reto de es...
El proceso docente está cambiando su énfasis: desde la enseñanza hacia el aprendizaje; el tamaño, an...
El objetivo de este proyecto para la sección de adultos es presentar una propuesta diferente para ap...
El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los...
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